【步步高】2014高考数学二轮专题突破〔文科〕专题二第二讲.ppt

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【步步高】2014高考数学二轮专题突破〔文科〕专题二第二讲

专题二 第2讲 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 主干知识梳理 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 主干知识梳理 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 主干知识梳理 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 主干知识梳理 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 热点分类突破 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 押题精练 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 押题精练 本讲栏目开关 主干知识梳理 热点分类突破 押 题 精 练 从而sin B=sin[π-(A+C)]=sin(A+C) 考点三 正、余弦定理的实际应用 例3 (2013·江苏)如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50 m/min.在甲出发2 min后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1 min后,再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运动的速度为130 m/min,山路AC长为1 260 m,经测量cos A=,cos C=. (1)求索道AB的长; 乙从B出发时,甲已走了50×(2+8+1)=550(m),还需走710 m才能到达C. 第2讲 三角变换与解三角形 【高考考情解读】1.从近几年的考情来看,对于三角恒等变换,高考命题以公式的基本运用、计算为主,其中与角所在范围、三角函数的性质、三角形等知识结合为命题的热点;解三角形与其他知识以及生活中的实际问题联系紧密,有利于考查考生的各种能力,因而成了高考命题的一大热点.2.分析近年考情可知,命题模式一般为1~2题,其中,选择(填空)题多为低档题,解答题则一般为与其他知识(尤其是三角函数、向量)交汇的综合题或实际应用题难度中等. 3.三角恒等式的证明方法 (1)从等式的一边推导变形到另一边,一般是化繁为简. (2)等式的两边同时变形为同一个式子. (3)将式子变形后再证明. 4.正弦定理 ===2R(2R为△ABC外接圆的直径). 变形:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C. sin A=,sin B=,sin C=. a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C. 考点一 三角变换 例1 (2013·广东)已知函数f(x)=cos,x∈R. (1)求f 的值; (2)若cos θ=,θ∈,求f . (2)f =cos=cos 1.求解恒等变换的基本思路 一角二名三结构,即用化归转化思想“去异求同”的过 程,具体分析如下: (1)首先观察角与角之间的关系

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