人教版六年级数学〔上〕第2单元分数乘法《倒数的认识》ppt课件.ppt

* 义务教育课程标准实验教科书 六年级数学上册 【德育目标】：培养学生良好的合作意识和刻苦钻研的精 神，渗透“万事万物既相互联系又相互转 化”这一辩证唯物主义思想。 【教学准备】：CAI课件。 【知识目标】：理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数 的方法; 【能力目标】：通过观察、思考、探究，培养学生抽象 概括、发现创新、迁移类推、触类旁通 的能力; 【教学重点】：求一个数的倒数的方法。 【教学难点】：理解倒数的意义以及带分数、小数的倒数 求法。 把下列整数改写成分母是1的假分数。 复 习 算一算。找一找 ⑴ ⑵ ⑶ 看看得数有什么特点？ 引 入 乘积是 1 的两个数互为倒数。 因为 ，所以 和 互为倒数， 的倒数 是 ， 的倒数是 。 倒数 写出 、 的倒数。 例 题 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 ⑴ 1的倒数是( )。 ⑵ 0有没有倒数,为什么？ ① 0 作分母无意义。 ② 0 ×( 任何数 ) ≠1 讨论： 0 没有倒数，因为: 请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数 ？ 求一个数 的倒数 ，只要把这个数的分子、 分母调换位置。 ( 0除外 ) 填充。 练一练 1 说出下列各数的倒数。 练一练 2 的倒数是( ) 。 ⑴ 的倒数是( ) 。 ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑷ 的倒数是( ) 。 ⑸ 的倒数是( ) 。 ⑶ 的倒数是( ) 。 ⑹ ⑵ 说出下面哪两个数互为倒数。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 的倒数是( ) 。 ⑶ 练一练 3 判断题。 练一练 4 概念辨析 ? √ ⑴ 求 的倒数： 。…… …… ( ) ? ⑶ 的倒数是 。 …… …… …… … ( ) ? ⑷ 的倒数是 。 …… …… …… … ( ) ⑵ × × ， 、 、 互为倒数。… ( ) 先说出下面每组数的倒数， 再说一说你发现了什么规律 ? 练一练 5 ⑴ 真分数的倒数一定大于 1 。 大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。 不为 0 的整数，它的 倒数的分子一定是 1 。 同桌讨论下面的三组数： ⑵ ⑷ ⑶ 分子是 1 的分数，它的倒数一定是整数 。 说出下列各数的倒数。 练一练 6 动脑筋，我能行！ 的倒数是( ) 。 ⑶ 的倒数是( ) 。 ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑴ 先化成分数 再求出倒数 化成带分数 求出倒数 化成假分数 先化成假分数 再求出倒数 我能行！ 巩固题 ⑴ 的倒数是( ) 。 ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑶ 的倒数是( ) 。 ⑷ 的倒数是( ) 。 ⑸ 的倒数是( ) 。 ⑹ 的倒数是( ) 。 写出下面各数的倒数。 下面的说法对不对？为什么？ （3）0的倒数还是0 （4）一个数的倒数一定比这个数小。 练一练7 我能行 *