这段话是说春雨滋润着草原,让小草蓬勃成长,如春雨一般的师生情使乌罕娜和达丽玛心中感到温暖、感动。 课文是借春雨向我们讲述达丽玛上课时没专心听课而被乌罕娜老师留下,老师不顾疲倦认真地给她补课并冒雨送她回家,最后达丽玛理解了老师的良苦用心并暗下决心认真学习,还在第二天早晨为老师送雨伞。通过这件事,赞美了真挚深厚的师生情。 深入理解 中心思想 板书设计 课外链接 关于老师的名人名言 古之圣王,未有不尊师者也。 ——吕不韦 古之学者必严其师,师严然后道尊。 ——欧阳修 经师易遇,人师难遇。 ——司马光 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧! 人要独立生活,学习有用的技艺。 —— 凯德 1.课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里”,你怎样理解这句话? 【课后题及参考答案】 参考答案: 这一段文字体现了师生真挚深厚的感情,点明了课文的主题,揭示了“春天的雨点”的含义。乌罕娜老师深深地爱着她的学生们,她把关爱和温暖送给达丽玛,老师的这种爱深深地感动了达丽玛,她也理解了老师的良苦用心。 2.课文讲述了哪几件事?发生在什么时间、什么地方?谁是主要人物? 参考答案:(1)课文一共讲了四件事:①课堂上,达丽玛上课溜号,老
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