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- 2017-05-12 发布于天津
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安徽医科大学临床教研室建设调研通知各附属医院临床教研室是按学科专业或课程设置的教学研究组织位于学校临床教学管理体制的最基层是教学科研和医疗工作的具体承担者也是学科的载体临床教研室建设的好坏不仅直接关系到整个学校的教学质量医疗水平同时也影响着人才的培养质量临床教研室的基本情况师资结构教学管理理论教学见实习教学科学研究教学研究和教学改革等对促进教学质量的提高和整个学校的发展起着举足轻重的作用为了满足临床教学工作的需要如何加强临床教研室的管理发挥其最大潜力日益成为我校亟待解决的核心问题之一根据教育部关
安徽医科大学临床教研室建设调研通知
各附属医院:
临床教研室是按学科、专业或课程设置的教学研究组织,位于学校临床教学管理体制的最基层,是教学、科研和医疗工作的具体承担者,也是学科的载体。临床教研室建设的好坏不仅直接关系到整个学校的教学质量、医疗水平,同时也影响着人才的培养质量。临床教研室的基本情况、师资结构、教学管理、理论教学、见实习教学、科学研究、教学研究和教学改革等对促进教学质量的提高和整个学校的发展起着举足轻重的作用。
为了满足临床教学工作的需要,如何加强临床教研室的管理,发挥其最大潜力,日益成为我校亟待解决的核心问题之一。根据教育部《关于加强高等学校的本科教学,提高教学质量的若干意
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