第九章 建筑施工图精要.doc

课题序号 课题十六 授课班级 授课课时 2学时 授课形式 讲授法 授课章节 名 称 §9.1概述、§9.2施工总说明和建筑总平面图 使用教具 挂图 教学目的 了解房屋的组成； 熟悉建筑施工图的图示规定、内容和用途。 教学重点 熟悉建筑施工图的图示规定、内容和用途 教学难点 熟悉建筑施工图的图示规定、内容和用途 更新、补 充以、删节 内 容 课外作业 建筑制图与识图学习指导与练习第三单元第一节 教学后记 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 新课导入 新授课 房屋建筑施工图是按建筑设计要求绘制的、用以指导施工的图纸，是建造房屋的依据。工程技术人员必须看懂整套施工图，按图施工，这样才能体现出房屋的功能用途、外形规模及质量安全。因此，掌握识读绘制房屋施工图是从事建筑专业的工程技术人员的基本技能。 §9.1概述 一、 房屋的分类和组成 房屋建筑按用途的不同可分类如下： （1）民用建筑（居住建筑和公共建筑） 如住宅、宿舍、办公室、旅馆、图书馆等。 （2）工业建筑 如纺织厂、钢铁厂、化工厂等 (3) 农业建筑 如拖拉机站、谷仓等。 建筑物虽然名目繁多，但基本上是由基础、墙、柱、楼面、屋面、门窗、楼梯以及台阶、散水、阳台、走廊、天沟、雨水管、勒脚、踢脚板等组成。 图9.1 房屋的基本组成 图9.1是一幢钢筋混凝土构件和砖墙承重组成的混合结构楼房。基础起着承受和传递荷载的作用；屋顶、外墙、雨蓬等起着隔热、保温、避风遮雨的作用；屋面、天沟、雨水管、散水等起着排水的作用；台阶、门、走廊、楼梯起着沟通房屋内外、上下交通的作用；窗则主要用于采光和通风；墙群、勒脚、踢脚板等起着保护墙身的作用。 二、建筑施工图的图示规定 为了确保图纸质量，提高制图和识图的效率，在绘制施工图时，必须严格遵守国家标准的有关规定。 1、图线 绘图时，b”，然后再确定其他线型的宽度。 定位轴线及编号 房屋施工图中的定位轴线是设计和施工中定位、放线的重要依据。 凡承重的墙、柱子、大梁、屋架等构件，都要画出定位轴线并对轴线进行编号，以确定其位置。 对于非承重的分隔墙、次要构件等，有时用附加轴线(分轴线)表示其位置，也可注明它们与附近轴线的相关尺寸以确定其位置。 定位轴线应用细单点长画线绘制，轴线末端画细实线圆圈，直径为8～10mm。 定位轴线圆的圆心，应在定位轴线的延长线或延长线的折线上，且圆内应注写轴线编号，如图9.2所示。 图9.2 定位轴线及编号方法 平面图上定位轴线的编号，宜标注在图样的下方与左侧。 如图9.2 所示 9.3所示。 图9.3 附加轴线的编号 对于详图上的轴线编号，若该详图同时适用多根定位轴线，则应同时注明各有关轴线的编号，如图9.4所示。 图9.4 详图的轴线编号 索引符号和详图符号 索引符号由直径为10mm的圆和其水平直径组成，圆及其水 平直径均应以细实线绘制。 引出线所在的一侧表示剖切后的投影方向，见表9.1。 名称 符号 说明 详图的索引符号 细实线单圆圈直径应为10mm详图在本张图纸上剖开后从上往下投影 详图不在本张图纸上剖开后从下往上投影 标准详图 详图的符号 粗实线单圆圈直径应为14mm被索引的在本张图纸上 被索引的不在本张图纸上 4 、标高 1） 标高符号 标高符号按图9.5(a)、(b)所示形式用细实线画出。 短横线是需标注高度的界线，长横线之上或之下注出标高数字，如图9.5(c)、(d)所示。 总平面图上的标高符号，宜用涂黑的三角形表示，具体画法见图9.5(a)。 图9.5 符号及标高数字的注写 2） 标高数字 标高数字应以米为单位，注写到小数点后第三位。在数字后面不注写单位，如图9.5所示。 零点标高应注写成±0.000，低于零点的负数标高前应加注“-”号，高于零点的正数标高前不注“+”，如图9.5所示。 当图样的同一位置需表示几个不同的标高时，标高数字可按图9.5(e)的形式注写。 3） 标高的分类 (1) 相对标高 凡标高的基准面是根据工程需要，自行选定而引出的，称为 (2) 绝对标高 根据我国的规定，凡是以青岛的黄海平均海平面作为标高基准面而引出的标高，称为 建筑标高 结构标高 4） 引出线 (1) 引