工业制造学院2011年工作报告1.pptVIP

2011年度工作报告 办学条件 教学工作 科研工作 人才培养 学生工作及党建工作 大专业平台建设 本科评建工作 一、办学条件 一、办学条件 1、师资队伍建设 2、实验室建设 3、实习、实训基地建设 4、校企研发中心建设 一、办学条件—1.师资队伍建设 2011年度引进和培养师资情况 1、引进 研究员级高级工程师1人：樊学良（四川省学术和技 术带头人后备人选） 博士3名：任振兴、冯威、王辉 紧缺专业教师2名：牛钊文、康小鹏（车辆工程专业） 2、内培 教授1名：李玉龙 副教授3名：宋慧谨、唐茂、刘丽 一、办学条件—1.师资队伍建设 一、办学条件—1.师资队伍建设 职称结构 一、办学条件—1.师资队伍建设 一、办学条件—1.师资队伍建设 一、办学条件—2.实验室建设 实验室建设 1、设备总价值：744万元 2011年投入建设经费 255万元 2、优秀综合性设计性实验项目： 一等项目2项，二等项目3项， 三等项目3项 一、办学条件—3.实习、实训基地建设 实习、实训基地建设 一、办学条件—4.校企研发中心建设 二、教学工作 二、教学工作—1. 教学质量 二、教学工作—2. 质量工程 三、科研工作 三、科研工作 1、总体概况 2、成果统计 三、科研工作—1. 总体概况 1、学院科研工作思路： “实施精品战略，为学科建设提供有力支撑； 发展应用研究，以服务地方作为学院己任” 2、2011年完成情况： （1）全面超额完成学校下达的科研任务。 完成科技工作量为884.61技分，超额完成443.87科研技分任务，超额完成率为100.7% ； （2）科研成果质量高。 高质量论文（核心以上）的数量较2010年度取得较大幅度增长，涨幅为53.8%，SCI、EI论文数量涨幅均超过100%； （3）青年教师在学院科研工作中发挥作用明显。 40岁以下的青年教师立项并主持的科研项目3项，占总量的33％；发表第一作者论文25篇，占总量的56.8％，获专利授权4项，占总量的57.1％ 三、科研工作—2. 成果统计 四、人才培养 四、人才培养 1、人才培养模式 2、人才培养效果 3、研究生教育 四、人才培养—1. 人才培养模式 四、人才培养—1. 人才培养模式 四、人才培养—2. 人才培养效果 第四届全国大学生节能减排项目比赛 全国三等奖1项 第十一届“挑战杯” 作品竞赛 省级二等奖1项 三等奖1项 全国大学生工程训练综合能力竞赛 省级三等奖1项 第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能车竞赛 西部赛区二等奖1项 第五届机械创新设计大赛校内比赛 一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项 “我动手、我尝试、我创新”学生设计性实验活动中获立项7项。 四、人才培养—2. 人才培养效果 四、人才培养—2. 人才培养效果 四、人才培养— 2. 人才培养效果 四、人才培养— 2. 人才培养效果 四、人才培养— 2. 人才培养效果 四、人才培养— 2. 人才培养效果 成都成量工具集团：“成都学院机械系毕业生理论基础扎实、动手能力强、综合素质高，能够很快地进入角色，已有3位成为我集团的高层领导，近10位成为集团中层领导，在各自的岗位上发挥重要的作用。” 成都云内动力公司：“成都学院机械系毕业生理论基础好，踏实肯干，表现出很高的工程素养和综合能力，在我公司的多个技术岗位上表现出较大的优势。” 成都建筑机械集团：“成都学院工业制造学院毕业生业务素质高，技术能力强，勤奋好学，上手快，在我公司的技术岗位上发挥着重要的作用” 四、人才培养— 3. 研究生教育 五、学生工作及党建工作 1、思想政治教育 2、学生党建工作 3、评优评奖 4、就业工作 5、党风廉政建设 五、学生工作及党建工作—1.思想政治教育 建立班级自查和学院抽查二级考勤制度 迎评促建，组织各班做好迎评的宣传和动员工作 通过主题班会、承诺书等形式进行诚信考试教育 五、学生工作及党建工作—2.学生党建工作 制定了《2011年学生党