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EDCS教育计划 教育社会化 社会教育化 我们遵循的原则 建立社区教育观念 解决教育计划措施 方向及辅助因素分析 EDCS实施方案 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 方向及辅助因素分析 我们遵循的原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 方向及辅助因素分析 建立社区教育观念 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 方向及辅助因素分析 建立社区教育观念 建立以“学习型社会”为思想的社区,就是要树立人人都要学习,终身都要学习的观念。 我们已经进入了知识经济的时代,所以我们也要树立正确的学习观。 知识经济特征 科技含量加重 知识价值上升 创新能力提高 合作精神增强 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 方向及辅助因素分析 建立社区教育观念 树立学府新城的“社区教育观”,延展学府新城的“社区教育观” 教育系统化 创造社区独特文化 系 统 工 程 学习知识和更新知识的过程! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 方向及辅助因素分析 建立社区教育观念 “社区”既是一种社会行为,又是一种社会观念! “社区”体现了一种认同感,一种互助性! “社区教育”可以看作是社区工作的一种模式! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 方向及辅助因素分析 解决教育计划措施 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广泛开展创建学习型和谐社区的宣传与教育活动,促进社区群众形成学习是权利、学习是需要、学习是生活、学习是财富、学习是终身大事、终身大计的全民终身学习意识,使学习成为居民的自觉行为,促进学习的普遍化、普及化。 功能主题一 我们的宣传方法: 方向及辅助因素分析 解决教育计划措施 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 计划实施方案 EDCS战略 终身教育 EDCS资源 EDCS方案 青少年开发 中青年持续教育 老年教育 宝坻一中 海滨小学 配套中学 配套幼儿园 资源与计划实施高度整合 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 功能主题一 EDCS战略 充分挖掘一中的资源优势 1.学校图书馆有良好的环境和设施,藏书量大、种类多的优势,可以满足社区居民长期学习的需求。 2.一中拥有足球场、篮球场等场所和良好的设备,还有音乐室、多功能厅等,可以满足社区居民假日的健身文化需求,并可以提供青少年的假日活动安排,提供优越的活动环境和设施。 3.一中还拥有大量的教室和师资一流的教师,可以充分利用日常时间和假日时间来满足社区教育的合理利用,以便发挥培训和活动的需要。 Evaluation only. Created with Aspose.
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