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Value Engineering ·179 · 人格心理学研究发展的综述 Reviews on Research Development of Personality Psychology 张玮①② Zhang Wei （①苏州大学教育学院，苏州215000 ；②阜宁高等师范学校，阜宁 224400） （①Suzhou University ，College of Education，Suzhou 215000，China；②Funing Teachers College，Funing 224400，China） 摘要： 精神分析学派、特质学派、生物学学派、人本主义学派、行为主义学派以及认知学派构成了人格心理学的主要学派，它们对于我们理解 人格的本质作出了贡献，且至今仍以不同的形式活跃在人格心理学的理论和实践中。本文在对人格心理学研究传统范式回顾的基础上，介绍了 一些新的研究范式，并提出未来人格心理学研究的发展趋势，揭示人格研究的复杂性与广泛性。 Abstract: Schools of psychoanalysis ，characteristics ，biology ，humanistic ，behavioral and cognitive constitute the major schools of personality psychology ，they are essential to our understanding of personality ，and still are using different forms active in personality psychology theory and practice. In this paper ，based on review of traditional paradigm of personality psychology research ，some new research paradigm are introduced ，and the develop trends of future personality psychology are proposed and the complexity and breadth of personality research are revealed. 关键词： 人格；人格心理学；范式 Key words: personality ；personality psychology ；paradigm 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： B84 A 1006-4311 （2010）33-0179-01 1 人格心理学研究的基本范式 术手段对理论进行验证。 目前在社会-认知范式下的许多研究的联 1.1 精神分析范式 精神分析的人格理论是所有人格理论中内 系是比较松散的，由大量各不相同但又寻求相互独立的小主题组 容最复杂、影响最大的，但对它的理论和时间存在着很多争议。 成，而没有把他们连接起来的总的主题，更没有提出一套彼此具有 古典精神分析学派指弗洛伊德及其直接门人（如阿德勒、荣格 系统关联的假设构架。 等）。在早期理论中，弗洛伊德认为人格中有两大系统：一个是潜意 2.2 人格研究的生物学范式 这一范式来源于特质论范式所使 识系统；另一个是前意识系统。但他很快发现了其中的局限性，又提 用的特质研究方法，强调个体行为模式差异的生理起源。随着解剖 出将人格分为本我、自我和超我。 学和生理学研究的进一步发展与深入，从神经系统结构与功能的角