教案︰我是小小旅行家.docVIP

我是小小的旅行家 教学目的： 1、认识游记的作用； 2、学习游记的写法； 3、选择自己经历过的一次游历，选择好景点进行描写，表达自己的感情。 教学过程： 课前谈话：我们曾经游览过许多地方，为祖国、为家乡美好的河山感到自豪，我们也要用自己神来之笔描绘美丽的风景，表达喜爱的心情。那么，最好的文体就是“游记”。 游记的概念：以轻快的笔调生动的描写,把旅途所见所闻如某地社会风情和山川形胜等真实而生动地记叙下来给人身临其境的感觉以表达作者的思想感情 写游记注意以下几点： 1要有明确的中心，切记散与乱。 2由物到人，由景到情。3、生动优美的语言表现出诗情画意。 四、作文步骤： （一）写什么：旅行记（题目点明） （二）找材料：选择有趣的景观 （三）怎么写：抓住特点，详略结合 （四）写得妙：喜爱的感情在文字中流露出来 五、习作要求：选择自己经历过的一次旅行，抓住所见所闻以及景观的特点，写一篇游记，表达自己的感情。题目自拟，字数不限。 六、讨论交流：你想写什么哪里？景观有什么特点？你要表达什么情感？ 七、指导习作：板书： （总述） 交代时间、地点、人物、事情等 （记一次旅游 （分述） 游览经过：景观、游人、