- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017届中考数学一轮复习课后作业实数的分类比较与计算.doc
实数的分类比较与计算
课后作业
1、对于“”,下面说法不正确的是( )
A.它是一个无理数
B.它是数轴上离原点个单位长度的点表示的数
C.若a<<a+1,则整数a为2
D.它表示面积为7的正方形的边长
2、在实数?,-2,0,3中,大小在-1和2之间的数是( )
A.? B.-2 C.0 D.3
3、在CCTV“开心辞典”栏目中,主持人问这样一道题目:“a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,请问:a,b,c三数之和是”( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
4、若a2=25,|b|=3,则a+b所有可能的值为( )
A.8 B.8或2 C.8或-2 D.±8或±2
5、如果有理数a,b满足ab>0,a+b<0,则下列说法正确的是( )
A.a>0,b>0 B.a<0,b>0 C.a<0,b<0 D.a>0,b<0
6、如图,数轴上A,B两点表示的数分别为-1和,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为( )
A.?2? B.?1? C.?2+ D.1+
7、如果5+,5-的小数部分分别为a,b,那么a+b的值为
8、在奥运五环图案内,分别填写五个数a,b,c,d,e,如图,,其中a,b,c是三个连续偶数(a<b),d,e是两个连续奇数(d<e),且满足a+b+c=d+e,例如:.请你在0~20之间选择另一组符合条件的数填入下图:答案:
9、在一个秘密俱乐部中,有一种特殊的算账方式:a*b=3a-4b,聪明的小明通过计算2*(-4)发现了这一秘密,他是这样计算的:2*(-4)=3×2-4×(-4)=22.假如规定:a*b=2a-3b-1,那么请你求2*(-3)的值=
10、若|a|=5,|b|=3,
①求a+b的值;??
②若a+b<0,求a-b的值.
11、已知|x1-1|+|x2-2|+|x3-3|+…+|x2002-2002|+|x2003-2003|=0,求代数式2x1-2x2-…-2x2002+2x2003的值
12、已知a是的整数部分,b是的小数部分,求(-a)3+(2+b)2的值.
参考答案
1、解析:根据无理数的意义和数轴的性质进行判断即可.
解:是一个无理数,A正确;
±是数轴上离原点个单位长度的点表示的数,B错误;
∵2<<2+1,
∴若a<<a+1,则整数a为2,C正确;表示面积为7的正方形的边长,D正确,
故选:B.
2、解析:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断出大小在-1和2之间的数是哪个即可.
解:根据实数比较大小的方法,可得
-<-1,-2<-1,-1<0<2,3>2,
∴在实数?,-2,0,3中,大小在-1和2之间的数是0.
故选:C.
3、解析:先求出a,b,c的值,再把它们相加即可.
解:由题意,得:a=1,b=-1,c=0,
故a+b+c=1-1+0=0.
故选B.
4、解析:根据有理数的乘方的定义求出a,再根据绝对值的性质求出b,然后分情况讨论求解即可.
解:∵a2=25,|b|=3,
∴a=±5,b=±3,
a=5,b=3时,a+b=5+3=8,
a=5,b=-3时,a+b=5+(-3)=2,
a=-5,b=3时,a+b=-5+3=2,
a=-5,b=-3时,a+b=-5+(-3)=-8,
综上所述,a+b所有可能的值为±8或±2.
故选D.
5、解析:此题首先利用同号两数相乘得正判定a,b同号,然后根据同号两数相加,符号取原来加数的符号.即可判定a,b的符号.
解:∵ab>0,
∴a,b同号,
∵a+b<0,
∴a<0,b<0.
故选C.
6、解析:设点C表示的数是x,然后根据中点公式列式求解即可.
解:设点C表示的数是x,
∵A,B两点表示的数分别为-1和,C,B两点关于点A对称,
∴=-1,解得x=-2-故选:A.
7、解析:求出的范围,求出5+、5-的范围,求出a、b的值,代入求出即可.
解:∵2<<3,
∴7<5+<8,-2>->-3,
∴a=5+-7=-2,2<5-<3,
∴b=5--2=3-,
∴a+b=(-2)+(3-)=1,
故答案为:1.
8、解析:要求三个连续偶数之和等于两个连续奇数之和且都在0到20之间,只需使两个奇数的和为3的倍数即可,据此可得出答案解:∵三个连续偶数之和等于两个连续奇数之和且都在0到20之间,
∴只需使两个奇数的和为3的倍数即可,
∴答案为.
9、解析:首先搞清新运算的运算方法:a*b=2a-3b-1,*前面的数字乘2,减去后面的数字乘3,再减去1得出;由此
您可能关注的文档
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵二阶矩阵与二元一次方程组学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵二阶矩阵与平面列向量的乘法学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵几种常见的平面变换章末分层突破学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵变换的复合与矩阵的乘法章末分层突破学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵恒等变换伸压变换反射变换学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵旋转变换投影变换切变变换学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵特征值与特征向量学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵特征值与特征向量章末分层突破学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵矩阵乘法的概念矩阵乘法的简单性质学案苏教版选修.doc
- 2017学年高中数学几何变换与矩阵矩阵的概念学案苏教版选修.doc
文档评论(0)