2017届中考数学一轮复习课后作业平行四边形一.docVIP

平行四边形（一） 课后作业 1、如图，DE是△ABC的中位线，过点C作CFBD交DE的延长线于点F，则下列结论正确的是（　　）A．EF=CF B．EF=DE C．CF＜BD D．EF＞DE 2、如图，在△ABC中，ABC=90°，AB=8，BC=6．若DE是△ABC的中位线，延长DE交△ABC的外角ACM的平分线于点F，则线段DF的长为（　　）A．7 B．8 C．9 D．10 3、如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形，相邻纸片之间互不重叠也无缝隙，其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1，另两张直角三角形纸片的面积都为S2，中间一张正方形纸片的面积为S3，则这个平行四边形的面积一定可以表示为（　　）A．4S1 B．4S2 C．4S2+S3 D．3S1+4S3 4、在ABCD中，AB=3，BC=4，当ABCD的面积最大时，下列结论正确的有（　　） AC=5；A+∠C=180°；AC⊥BD；AC=BD．A．B．C．D． 5、如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，若AB=2，ABC=60°，则BD的长为（　　）A．2 B．3 C． D．2 6、如图，菱形ABCD的边长为4，ABC=60°，点E、F分别为AO、AB的中点，则EF的长度为（　　）A．4 B．3 C．2 D． 7、如图，在Rt△ABC中，A=90°，AB=AC，BC=20，DE是△ABC的中位线，点M是边BC上一点，BM=3，点N是线段MC上的一个动点，连接DN，ME，DN与ME相交于点O．若△OMN是直角三角形，则DO的长是 8、如图，是一个三角形，分别连接这个三角形三边中点得到图，再连接图中间小三角形三边的中点得到图，按这样的方法进行下去，第n个图形中共有三角形的个数为 ． 9、如图，在△ABC中，ABC=90°，BD为AC边的中线，过点C作CEBD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG=BD，连接BG、DF．若AB=12，BC=5，则四边形BDFG的周长为 ． 10、如图，在ABCD中，E是BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F． （1）求证：AB=CF； （2）连接DE，若AD=2AB，求证：DEAF． 11、如图，平行四边形ABCD中，BDAD，A=45°，E、F分别是AB、CD上的点，且BE=DF，连接EF交BD于O． （1）求证：BO=DO； （2）若EFAB，延长EF交AD的延长线于G，当FG=1时，求AE的长． 12、如图，在△ABC中，ABC=90°，BD为AC的中线，过点C作CEBD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG=BD，连接BG、DF． （1）求证：BD=DF； （2）求证：四边形BDFG为菱形； （3）若AG=13，CF=6，求四边形BDFG的周长． 参考答案 1、解析：首先根据三角形的中位线定理得出AE=EC，然后根据CFBD得出ADE=∠F，继而根据AAS证得△ADECFE，最后根据全等三角形的性质即可推出EF=DE． 解：DE是△ABC的中位线， E为AC中点， AE=EC， CF∥BD， ADE=∠F， 在△ADE和△CFE中， ADE＝F, ∠AED＝CEF, AE＝CE ADE≌△CFE（AAS）， DE=FE． 故选B． 2、解析：根据三角形中位线定理求出DE，得到DFBM，再证明EC=EF=AC，由此即可解决问题． 解：在RT△ABC中，ABC=90°，AB=8，BC=6， ∴AC===10， DE是△ABC的中位线， DF∥BM，DE=BC=3， EFC=∠FCM， FCE=∠FCM， EFC=∠ECF， EC=EF=AC=5， DF=DE+EF=3+5=8． 故选B． 3、解析：设等腰直角三角形的直角边为a，正方形边长为c，求出S2（用a、c表示），得出S1，S2，S3之间的关系，由此即可解决问题． 解：设等腰直角三角形的直角边为a，正方形边长为c， 则S2=（a+c）（a-c）=a2-c2， S2=S1-S3， S3=2S1-2S2， 平行四边形面积=2S1+2S2+S3=2S1+2S2+2S1-2S2=4S1． 故选A 4、解析：当ABCD的面积最大时，四边形ABCD为矩形，得出A=∠B=∠C=∠D=90°，AC=BD，根据勾股定理求出AC，即可得出结论． 解：根据题意得：当ABCD的面积最大时，四边形ABCD为矩形， A=∠B=∠C=∠D=90°，AC=BD， AC==5， 正确，正确，正确；不正确； 故选：B． 5、解析：首先根据菱形的性质知AC垂直平分BD，再证出△ABC是正三角形，由三角函数求出BO