02-广东红海湾发电有限公司培训体系规划.docVIP

目 录 前言 4 1培训纲领 5 1.1 制定依据 5 1.2 指导思想 5 1.3 规划原则 5 1.3.1 一致性原则 5 1.3.2 分层分级原则 6 1.3.3 重点突出原则 6 1.3.4 实用性原则 6 1.3.5 扩展性原则 6 2定位及目标 7 2.1 培训定位 7 2.2 总体目标 8 2.2.1分类目标 8 2.2.2定量目标 10 2.4 总体思路 10 2.4.1 第一阶段 11 2.4.2 第二阶段 11 2.4.3 第三阶段 12 3培训内容及重点 12 3.1 培训方向 12 3.1.1 高级管理人员 12 3.1.2 中层管理人员 12 3.1.3 基层管理人员 14 3.1.4 生产技能人员 15 3.1.4 新员工 17 3.2 重点工作 18 3.2.1“管理助长”培训 18 3.2.2 专业技术“领跑者”培养 20 3.2.3 职业素养提升培训 22 3.2.4 岗位交叉培训 22 3.2.5 岗位现场培训 23 4培训支撑体系建设 24 4.1培训文化建设 24 4.1.1 提倡表扬文化 24 4.1.2 培训活动策划 24 4.1.3 优秀团体和个人激励 25 4.1.4 学习资源支持 25 4.1.5 树立学习标杆 26 4.2 建立岗位培训体系 26 4.2.1 岗位培训体系 26 4.2.2 培训内容要素 26 4.2.3 岗位培训课程 27 4.2.4 实现路径 27 4.3搭建知识库 27 4.3.1 开展知识管理建设 28 4.3.2 构建三类共享知识库 28 4.3.3 开展“每周一题”活动 28 4.3.4 建设E-learning培训平台 29 4.3.5 实施路径 30 4.4培养师资队伍 30 4.4.1 建立内部师资队伍 30 4.4.2 扩大外部师资来源 30 4.4.3 建立分类分级的师资库 31 4.4.4 培养开发教研能力 31 4.4.5 实施路径 31 4.5完善培训组织管理 32 4.5.1 完善培训网络 32 4.5.2 梳理管理流程 32 4.5.3 强化培训考核 32 4.5.4 改进工作方法 33 4.5.5 开发管理工具 34 4.5.6 实施路径 35 5 培训保障体系 35 6实施规划 36 6.1 整体规划、分步实施 36 6.2 先试点、后推广 36 6.3 实施时间表 36 前言 广东红海湾发电有限公司自2004年成立以来，一直以高起点、高标准、高效率进行自我要求，以建设全国一流的发电企业、成为行业内的标杆基建向生产运行过渡统一规划，统筹安排。根据企业发展战略统一规划公司各类人才的培养、储备工作，统筹安排公司的各类培训资源。 于公司的长远发展，，制定切实可行的培训计划，提高公司员工的整体素质， 与时俱进、不断创新。站在红海湾公司的角度进行培训体系规划是一个全新的课题，没有现成的经验可以借鉴，必然是一个反复探索的过程；加之规划内容有一个时间跨度，在这个时间跨度内，培训体系中的各个要素都有可能发生变化，所以，规划工作具有不确定性，不可能在一次规划中确定所有的问题、解决所有的问题。因此规划工作必然是一个渐进的过程。根据不断变化着的技能、知识、目标等动态进行调整，采用多种多样、灵活变化的培训方案和培训模式，积极推进培训工作的改革和创新，实现针对性、个性化培训，提学习效果。培训策略必须满足企业经营现实需要与发展需要培训必须充分考虑员工的培训需求及自我发展的需要培训工作的资源保证和组织保证是有效开展的前提科学的培训行为组织绩效的根本保证正确的评估机制有利于培养科学的培训态度培训组织良性发展是培训工作不断改善的必要条件—2012培训工作分类目标 工作项目 目前现状 工作目标 培训文化建设 员工对培训存在较多认识误区，对企业培训工作认可度较低 培训环境不能激发员工的学习欲望，员工培训意识不强 员工能主动参与各级培训 积极主动配合培训工作的开展，并向培训管理部门提出可行性意见 营造出良好健康的培训文化，形成自学向上的学习环境。 岗位培训体系建设 员工培训内容零散，缺乏计划性； 对本岗位应掌握知识认识不清， 缺乏自学指导 培训内容年年有，培训需求年年提，培训效果难以确定 以履行岗位职责所需知识、能力、素质为基础的岗位培训体系日趋完善，员工能根据岗位所要求掌所致知识和技能开展自学 培训分部能从工作任务分析或学习层次分析的基础上规划课程体系培训部按照绩效管理和培训项目的要求对管理领域的课程进行有效配置 知识平台建设 形成了一定的知识沉淀，但缺乏整理 电子学习平台有平台无资源，员工认可度知晓度低 平台现有知识单一、陈旧， 缺乏管理与更新 以知识、经验、专家相结合的知识平台资源丰富，集题库、平台、课件、案例与一体，能满足员工日