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材料作文的审题立意 编写：李海燕 审核： 【学习目标】 1、掌握常见的三种材料作文的审题立意方法（关键句法、有果析因法、多向辐射法。） 2、全面地理解材料，在作文的审题立意过程中能够从众多立意中找到切合题意的立意。 【自主学习】 材料作文的种类： 1、叙述一件较为完整的事情； 2、引述一个完整的故事； ３、引用一段新闻报道或消息； ４、与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）； ５、一段主题鲜明、道理深刻的论述； ６、一段或几段突出一个中心的抒情性文字； ７、揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 【合作探究】 审题立意的方法： 1、找关键句法。 从材料中找到关键词或关键句，也就是最能表明作者观点态度的词或句。关键词和关键句在表达形式上往往是有特点的，简单地说，一段记叙或描述性的文字中的议论抒情的句即是关键句，一段议论性的文字中反复出现的词即为关键词。 材料一： 生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰相比，虽不起眼，可它能传播花粉，从而使大自然五彩斑斓；一粒沙子与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以垫基铺路，以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候，你却能守住自己的工作岗位一丝不苟，丁是丁，卯是卯，恪尽职守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓的潇洒，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是一种明智；当别人对整个世界愤愤不平，满腹牢骚喋喋不休时，你却能从自我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己，而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。 [立意参考]　找出关键句——任何时候都不要看轻自己。立意：从自我做起、从现在做起，去掉自卑，培养自尊自信，脚踏实地，一步一个脚印的前进。 材料二：(2012·四川高考)阅读下面的一首小诗，根据要求立意。 手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有大陆架和沙漠 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外，比如一个趔趄 足以丢失这一切（请根据阅读全诗后的感悟和联想进行立意） [立意参考]　诗歌的主旨在第二节，既然“手握一滴水就是握着一个世界”，“手握”二字就不可等闲视之，“一个小小的意外”看似丢失的是一滴水，其实是“丢失一切”，这样可衍生出珍惜(珍惜平凡、珍惜普通)、把握(把握细节)、细节成就人生、细节决定成败等立意，但手握一滴水也同样需要讲究方法，借此思考问题，也是可以的。 2、有果推因法：先找结果，再在材料中找出有关原因的句子。 材料三： 马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：用一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁，放入水中，由两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入罗网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之紧缩。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，结果被牢牢卡死，为渔人所获。 [立意参考]　 马嘉鱼结果被牢牢卡死，为渔人所获。原因马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入罗网之中也不会停止。（1）死板之路，死亡之路（2）适时改变，人生大智慧（3）灵活变通，柳暗花明（4）死于固执，生于变通( 5 ) 改变，为自己开一扇天窗?( 6 ) 退一步，海阔天空 ( 7 ) 墨守陈规，自掘坟墓 材料四： 一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。 [立意参考]　小女孩为什么拉得得到家人认可，因为老妇人的赞许，赏识；因为她的坚持。 3、多向辐射法：有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。 这里的“多向”实际上指的就是材料中的若干“主要对象”：“对象”可以是“人”，也可以是“物”。 材料五： 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油