湖南科技大学 教育实习的内容和要求(2013年).pptVIP

语文教育实习的 内容和要求 一、语文教育实习的内容 （一）见习内容（9月17日至9月21日 ） 听示范课二至三堂 跟班随堂听原任语文老师的课 跟班管理。跟原班主任深入班级了解学生情况，根据原班主任工作计划制订实习班主任工作计划。 写好第一课时的教案送原任语文老师审阅 （二）语文教学实习内容 ①教学工作实习包括课堂教学、课外辅导、作业批改等。整个实习期内每个实习生上课8节左右。完成2-3篇课文的教学；一次作文的布置、批改、讲评任务。 ②指导1次以上的语文第二课堂活动。 ③认真做好听课评课工作。整个实习期内，每个实习生听课应在20节以上，要求做好听课笔记。 ④在实习后阶段，每个实习队安排2至3个实习生上实习汇报课。 ⑤分散实习的学生，除完成以上有关内容的教学任务外，还必须在回校后向本校指导教师上一节汇报课。 （三）班主任工作实习内容 一般三个实习生为一个实习小组，由小组长统一负责，轮流担任实习班主任。 撰写班主任工作实习计划、总结一次班级活动开展的情况，搞好常规管理，召开主题班会，进行个别学生思想工作，在原任班主任的允许下就近访问3个学生家庭，在原任班主任的允许下根据实际情况开展校外班级活动。 听取所在中学优秀班主任的经验介绍。 （四）教育实习科研 实习期内，每个实习生要选定—个教育、教学方面的研究课题，开展调查研究，撰写一篇2000字左右的教育调查报告或实习小论文。在回校—周后交带队老师或指导老师计分，作为实习成绩评定的重要依据。 二、语文教育实习的要求 （一）教案要求（规范） 1、课题计划要素 课题（作者） 教学目标（知识、能力、情感） 教学设想（重点、难点、主要教学手段及课时安排） 2、课时计划要素 教学要点（即本课时主要完成的教学任务既教学目标和主要教学内容） 教学步骤（或教学过程） 新授课（起始课） 的教学步骤一般包括 （1）预习布置；（2）导入；（3）整体感知；（4）重点探讨（若干个教学环节）。 板书设计（主板书） 作业布置 教学后记 参考资料 （二）教学要求 1、要围绕教学主题组织教学结构，设计教学环节（如《荷花淀》景物描写的作用教学主题 的教学环节 的设计） 主题教学的好处：教学目标明确；教学重点突出；教学结构完整；教学效果明显。 2、要有教学细节的设计（备课不能太粗线条）。（如词语教学的对比、运用。出彩的是教学细节） 3、要充分安排好学生的读写听说活动 4、要注意学生的语言积累（摘抄、诵读、背诵、品味。课堂里要有读书声） 5、教师在课堂教学中的角色：组织者（教学内容 的确定，教学结构的设计，教学活动的安排；示范者（范读，表达示范，鉴赏方法示范）；引导者；讲解者。 6、关注学生，不要老是只想到自己的教案、教学时间。 7、在教学中运用好中文专业知识（诗有别才，非关读书；教无别才，有关读书） （三）形象要求 不要忘记：你是湖南科大的形象大使 两个形象： 生活形象——双重身份，亦师亦生 什么时候是老师，什么时候是学生，老师和学生角色不能混同 学生身份：尊重、尊敬、遵守，谦虚谨慎 老师身份：自我形象：言行举止、着装发式。与学生关系：保持距离（亲切而不亲昵） 教学形象——教好一堂课（专业知识扎实，师范素质良好） 生活形象表示着综合素质；教学形象表示着师范素质。 （四）纪律要求 1．坚持四项基本原则，坚决执行党的各项方针政策，遵守实习工作规定和实习学校的一切规章制度。 2．虚心接受双方教师的指导；不准随意议论实习学校的工作。 3．严格要求自己，谨遵师德，做学生的表率，不得体罚和变相体罚学生。 4．作风正派，语言文明，着装整齐朴素，发式自然得体。 5．团结友爱，互相协作，正确开展批评与自我批评。 6．实习期内不准谈情说爱，不得到营业性舞厅跳舞，不得下河游泳。 7．组织校外班级活动，必须征得学校领导、原任班主任和带队教师同意，防止意外事故的发生。 8．借用中学的图书及其它物品，必须按时归还，如有损坏，照价赔偿。 9．实习期内，一般不准请假。特殊情况请假两天以下者由带队教师批准；三天(含三天)以上者，由实习领导小组批准。 10．分散实习学生不得以各种借口不实习或缩短实习时间，削减实习内容。 （五）要求上交的几种材料 ①实习班主任工作材料(计划、总结、一次活动开展情况) ②三个课时的教案(用教案纸撰写并附上封面)。 ③一篇调查报告或一篇实习小论文(交打印稿)。 ④实习生手册（其中包括20节课的听课、评课笔记）。 ⑤实习生鉴定表 ⑥各实习队总结(交打印稿)。 ⑦湖南科技大学实习生情况调查表、湖南科技大学实习情况检查表。 * * *