专题八生物的多样性及其保护浅析.ppt

第20课时 │ 考点整合 ·人教版 单子叶植物 双子叶植物 种子 胚有一片子叶 胚有两片子叶 根 须根系 直根系 叶 多是平行脉 多是网状脉 茎 　维管束散生，一般无形成层，茎长成后不再加粗 　维管束排列成筒状，有形成层，多年生木本植物的茎能逐年加粗 花 　各部分的基数是3，即3片或是3的倍数 　各部分的基数是5或4，即5片、4片或其倍数 代表 植物 　水稻、小麦、玉米、竹、葱、蒜、水仙 　花生、大豆、梅、菊、南瓜，悬铃木 [注意] 双子叶植物和单子叶植物的区别 第20课时 │ 考点整合 ·人教版 图20－1 第20课时 │ 考点整合 ·人教版 [点拨] 细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。如根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如霉菌)等类群。 3．生物分类的等级：生物分类的单位从大到小依次是：________________________________。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。如酵母菌 界、门、纲、目、科、属、种 第20课时 │ 考点整合 ·人教版 [点拨] 双名法的写法：用拉丁文斜体字书写，格式为“属名＋种加词＋命名者的姓名”。 [注意] 生物分类的单位越大，其中的物种间的相似程度越小、亲缘关系越远。生物分类的单位越小，其中的物种间的相