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  • 2017-05-10 发布于河南
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研究和准备NMET10(2.10)

学习和反思 NMET07、08 、 09 研究和准备NMET10 华南师范大学 外文学院 何广铿 一、学习和反思NMET2007、08 、09 1. 体现新课程理念的英语科考试 1) 平衡主客观题的比例,适当减少客观题 客观题2003/2004:77% 2005/2006:72% 2007:60% 2) 考查语言运用能力,增加综合性题型 听取信息(与05/06一样)语法填空,读写任务 3) 计算机辅助口语考试,多角度考查学生综合 运用语言能力 4) 通过理解与表达型任务考查语言综合运用能力。强 调在语篇中和应用中考查。 口试 使用计算机,考查考生朗读、角色扮演及口头作文的能力 2. 新课程理念的特点体现 1) 试卷题型结构 2) 词汇要求:为3500左右 3) 考查理解能力,分析能力的题型不少 听力理解:对所听内容作出判断,理解说话者意图,观点的题目……7 (4) ((3)) 阅读理解:理解主旨要义,推理判断题和理解作者意图观点题:10 (6) ((55)) ((50)) 4) 考查理解题 题材广泛 听力理解:家庭、朋友与周围的人

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