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研究课题：消费主义时代下90后大学生恋爱的困境及其超越 已有的学科理论知识： 一、恋爱消费的内涵 爱情作为一个伦理范畴，历代的哲学家、伦理学家对其给予了极大的关注，并做出了各种各样的解读，其中恩格斯指出，爱情是“人们彼此之间以相互倾慕为基础的关系”。恋爱在不同时代有不同的定义，现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。恋爱是一种社会历史现象，是男女两性间的一种社会关系，是两性之间自由发生的、专一的、真挚的情感。恋爱这种社会关系不是凭空产生的，建立和维系恋爱关系不但需要有一定的感情基础，同时也无法离开物质基础的支撑。所谓恋爱消费，是指因发展和维系恋爱关系及在恋爱的过程中为满足双方恋爱生理和心理上的需求而产生的消费，简言之，即因恋爱而产生的消费。恋爱消费主要指物质方面的消费，它已成为一种普遍的现象，在恋人中几乎无法避免，如：情侣之间的通讯费，吃饭、购物（生日和节日礼物）、外出旅游等方面所产生的费用。 二、对恋爱阶段的分析 参考产品的生命周期理论和多数心理专家对于恋爱的理解看法，并结合恋爱所固有的特性，现将恋爱分为以下 4 个阶段，并进行简略分析。 ( 1) 恋爱懵懂期。处于这一阶段的人，比较渴望得到异性的关注，会在服饰打扮等方面比较注重，因而比较倾向于购买一些品牌服饰，以期得到更多人的认同。 ( 2) 恋爱成长期。进入恋爱阶段后，生活中不再是孤单一个人，吃饭、学习、上课等一些日常活动都有人陪同，心理上多了一丝安全感，因此，这一阶段，人们普遍会更加依赖对方，希望时时刻刻两人都能够在一起。 ( 3) 恋爱成熟期。过了热恋期，感情温度有降低的趋势，双方不会如恋爱成长期那样的冲动，遇事会比较冷静下来思考，彼此间偶尔会出现一些摩擦，不过双方会尝试着努力解决，为以后的生活奠定良好的基础。在这段期间，双方会希望能够给彼此留有一定的私人空间，独立自主解决自己的问题。 ( 4) 恋爱稳定期。这时新的相处之道已经成形，两个人彼此已经成为对方最亲的人，会在一起相互扶持，一起开创属于两个人自己的人生。此时，双方在一起不会互相牵绊，而会互相促进成长。由于两个人的感情已经经历过了岁月的洗礼，加之前一阶段奠定的良好基础，因此，双方会更加努力为两人的未来幸福而奋斗。 三、“90 后”大学生的恋爱过程成本 1．“90 后”大学生恋爱过程的经济成本 恋爱过程的经济成本是指在恋爱初期、热恋期到分手期三个阶段的整个活动过程中，恋爱双方所发生的货币及物资的支出总和，包括初始投资成本、追加投资成本以及善后成本。在恋爱初期阶段，追求者开始初始投资，主动追求对方，比如打电话、请吃饭、送礼物等，以示对对方的好感。这个阶段的经济成本主要由追求者一方承担，称为初始投资成本。在热恋期阶段，追求者必须继续追加投资，同样涉及外出就餐、通讯、旅游、购买生日节日礼物等方面，以巩固并发展恋爱关系，当然，在这个阶段，由于感情因素的介入，被追求者对对方有了认可，也会主动并乐意承担部分经济成本，共同呵护这段恋爱关系。这个阶段的经济成本呈现出以追求者承担大部分支出，被追求者分担小部分支出的模式。由于“90 后”大学生们大多为独生子女，家庭生活环境比较优越，接触的信息多元化，心智尚未稳定成熟，随着双方交往时间的增加，容易产生个性和观念的冲突，处理不好，矛盾升级异化，就会从热恋阶段逐步步入分手期。在这个阶段，由于双方感情逐渐破裂，心情沮丧抑郁，不愿意面对分手这个事实，采取种种措施让自己暂时逃避恋爱失败这个现实，比如酗酒、旅游、物质滥用、过度消费等来转移自己的注意力，降低分手挫败感，直到心态重新平和稳定。 2．“90 后”大学生恋爱过程的心理成本 恋爱过程的经济成本是以货币为单位，是可量化的，属于显性成本。而在恋爱过程的三个阶段里，双方在彼此交往中往往会承受因猜测、猜疑、个性冲突等带来的精神压力和心理困惑，是不可量化的，属于隐性成本，我们称为恋爱过程的心理成本。“90 后”大学生乐观自信，勇于竞争，敢于尝试，表现欲强烈，从众心理突出，易接受新事物，易受环境影响，害怕孤独，性格情绪不稳定，抗挫折能力较弱。害怕孤独，从众心理突出，易受环境影响的心理特征使得“90 后”大学生恋爱现象普遍;性格情绪不稳定，自我为中心，抗挫折能力较弱，又使得“90 后”大学生恋爱过程中极易产生矛盾和冲突，给彼此带来精神压力和心理负担，影响学业和生活。大学生因恋爱而产生的心理困惑主要有: 恋爱动机多样化导致爱情虚荣心理、爱情从众心理; 恋爱受挫时，归因不当导致的自卑心理; 恋爱关系脆弱化导致悲观心理; 恋爱结果不确定性导致患得患失的恋爱焦虑; 性观念开放与性教育缺乏反差巨大引发性心理困境。这些心理困惑如果得不到及时的排解或转移，就