苏教版语文四年级下册第七单元复习.docVIP

苏教版语文四年级下册第七单元复习.doc

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苏教版语文四年级下册第七单元复习

第七单元复习资料 一、生字词 蓄水 拖鞋 包裹 蓬乱 装束 鬼脸 衣衫不整 一塌糊涂 故居 庭院 搬家 稠密 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍 寄生 保持 枝枯叶落 崇敬 瞻仰 纪念 万马奔腾 浊浪排空 胆战心惊 磁力 汹涌 激流 鼓浪前进? 湍急 筏子 艄公 提心吊胆 专心致志 撑篙 谈笑风生 从容 浏览 波浪滔滔 敬仰 险恶 惊涛骇浪 如履平地 凭借 继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻 唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进 二、组词 应yīng(应该)yìng(得心应手)舍shě(舍弃)shè(宿舍)处chǔ(处理)chù(到处)干gàn(干活)gān(干净) 系jì(系鞋带)xì(联系)禁jìn(禁止)jīn(情不自禁) 三、近义词 崇敬(尊敬)稠密(茂密)繁衍(繁殖)永久(长久)纪念(怀念)枝枯叶落(枯枝败叶)从容(镇定)敬仰(崇敬) 机敏(机智)胆战心惊(提心吊胆)专心致志(聚精会神) 四、反义词 永久(短暂)稠密(稀疏)枝枯叶落(枝繁叶茂)从容(慌张)安全(危险) 提心吊胆(处之泰然)机敏(呆板)惊涛骇浪(风平浪静)专心致志(心不在焉) 四、解释词语。 胆战心惊:形容十分害怕。? 战:发抖。惊涛骇浪:凶恶而使人害怕的波浪。?? 骇:惊吓。 如履平地:如同走在平地上一样。? 履:踩、走。 专心致志:一心一意;集中精神。? 致:集中(力量、意志等)于某个方面。 浊浪排空:排,推、推开。 五、造句 1.无论……总是……无论是刮风还是下雨,我们总是按时到校上课。 2.只要……就……只要你能持之以恒,面对挫折不灰心,就一定能成功。 3.一面···一面··· 妈妈一面唱歌一面刷碗。 六、按要求写句子 1,.描写黄河的诗句:白日依山尽,黄河入海流。(王这涣《登鹳雀楼》) 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)??? 2.有关团结合作的名言:知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,家乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。 3.宋庆龄的名言:一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。 七、填空 1.课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点,以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处,表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上具有借物抒情,以树喻人的特点 2.宋庆龄故居的樟树》中,那樟树并不高,但它的枝干粗壮,而且 伸向四面八方,伸得 远远的。稠密 的树叶绿得 发亮。樟树四季 常青,无论是 夏天还是 冬天,它们总是那么 蓬蓬勃勃。樟树最可贵之处在于不招虫,香气能永久保持。作者之所以写宋庆龄故居的樟树,人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念,都是因为人们崇敬宋庆龄,她与樟树一样有着高贵的品质。第五段采用了 对比 的修辞手法。 3.《黄河的主人》一文作者以生动形象的语言,向我们展示了母亲河——黄河那不可阻挡的磅礴气势,及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景,进而赞颂了黄河艄公机智勇敢,战胜艰难险阻的伟大精神。 4.“黄河的主人”指的是 艄公,因为他能凭着 勇敢 和 智慧 , 镇静 和 机敏 ,战胜了 惊涛骇浪,在滚滚的黄河上 如履平地 。他值得我们敬仰和 赞颂。文中写“我”害怕的成语有: 胆战心惊、提心吊胆,写乘客轻松的成语是 谈笑风生 ,写“我”和乘客都是为了烘托 艄公 ,这种写法叫做 侧面描写 。描写黄河的成语有: 惊涛骇浪、万马奔腾、波涛汹涌 5.来源于象棋的日常用语有:“马后炮”、“过河卒子”、“棋逢对手”、“举棋不定”、“棋输一着(zhāo)”。 6:象棋的走法 “马”走“日”,“象”走“田”,“车”“炮”走直路,吃子“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转,“士”只走斜线。小“卒”攻过河,可横可向前。 7,。爱因斯坦是一个 不拘小节、谦虚好学的人

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