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基础工程课程设计任务说明
《基础工程》课程设计 班级:土木07-1,2班 时间:09-10学年第1学期第10周 指导教师:冀晓东 一 设计资料 工程名称:中学教学楼,首层平面见附图 建筑地点:某地市 标准冻深:Z0 =2 m 地质条件:见附表 工程概况:建筑物结构形式为砖混结构,采用纵横墙承重方案。 建筑物层数为六层,层高3.6m,窗高2.4m,室内外高差为0.6m。教室内设进深梁,梁的截面尺寸b×h=250×500mm,其上铺钢筋混凝土空心板,墙体采用机制普通砖MU15,砂浆采用M5砌筑。 一 设计资料 屋面作法:改性沥青防水层; 20mm厚1:3水泥砂浆找平层; 220mm厚(平均厚度包括找坡层)水泥珍珠岩保温层; 一毡二油(改性沥青)隔气层;20mm厚1:3水泥砂浆找平层;预应力混凝土空心板120mm厚(或180mm厚); 20mm厚天棚抹灰(混合砂浆), 刷两遍大白。 楼面作法:地面抹灰1:3水泥砂浆20mm厚 钢筋混凝土空心板120mm厚(或180mm厚) 天棚抹灰:混合砂浆20mm厚 刷两遍大白 一 设计资料 材料重度:三毡四油上铺小石子(改性沥青) 0.4KN/m2 一毡二油(改性沥青) 0.05KN/m2 塑钢窗 0.45KN/m2 混凝土空心板120mm厚 1.88KN/m2 预应力混凝土空心板180mm厚 2.37KN/m2 水泥沙浆 20KN/m3 混合沙浆 17KN/m3 浆砌机砖 19KN/m3 水泥珍珠岩制品 4KN/m3 二 设计要求 1、了解条形基础的受力特点及砌体结构的荷载传递途径; 2、掌握荷载计算方法及浅基础设计步骤; 3、明确基础有关构造要求; 4、初步掌握基础施工图的表达方式、制图规定及制图基本技能。 三 设计要求 1、结构布置方案:中学教学楼结构类型为砖混结构,纵墙承重方案。 2、基础类型及构造要求:采用墙下钢筋混凝土条形基础,混凝土采用C25 ,基础垫层混凝土采用C10。基础底板钢筋采用HPB235级;其受力钢筋直径不宜小于10mm;间距不宜大于200mm,也不小于100mm。基础纵向分布钢筋的直径不小于8mm;间距不宜大于300mm。基础设垫层钢筋保护层不小于40mm。 三 设计要求 3、成果形式:课程设计说明、图纸装订成册,统一为A4。 包含:封面,设计任务书、设计说明书、设计计算书及图纸。 4、绘图要求:绘制基础平面布置图、基础剖面图。 绘图比例:1:100; 四 基础设计步骤 (一)计算上部结构竖向荷载 对于纵横墙承重方案,外纵墙荷载传递途径为: 屋面(楼面)荷载→进深梁→外纵墙→墙下基础→地基 计算上部结构传来的竖向荷载时,根据房屋结构承重方案的受力特点,合理地选择荷载计算单元,具体可分为以下两种情况: 四 基础设计步骤 (一)计算上部结构竖向荷载 对于有门窗洞的墙以及搁置进深大梁的承重墙,可取一个开间为计算单元。 对于无门窗洞的墙,可取1m宽为荷载计算单元。 由上部结构传至基础设计标高±0.00处的竖向荷载主要有:结构自重(屋面、楼面、墙体等);屋面使用活荷载(注意:屋面使用活荷载与雪荷载二者不能同时考虑,取其较大者计算)以及楼面使用活荷载。 四 基础设计步骤 (二)根据建筑物荷载大小、地基土质情况等,合理选择基础类型和材料。 (三)根据工程地质条件、建筑物使用要求以及地下水影响等因素、确定基础埋深。 四 基础设计步骤 首先根据工程地质条件,可初步选择基础持力层,建筑地基基础设计规范规定,基础埋深不得小于0.5 m。对于寒冷地区,确定外墙基础埋深时,应考虑地基土冻胀的影响。主要根据持力层土质情况、冻前天然含水量、及冻结期间地下水位距冻结面的最小距离、平均冻胀率等因素,确定地基土的冻胀性(查表)。再根据土的冻胀性、基础形式、采暖情况、基底平均压力,确定基底下容许残留冻土层厚度 (查表),然后计算基础最小埋深(还需考虑土的类别、环境对冻深等因素的影响)
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