2017年高考政治备考优生百日闯关系列专题12历史唯物主义(含)讲义.docVIP

专题12 历史唯物主义 一、【课标解读】——细化课标 预测高考 1.社会存在和社会意识； 2.社会发展基本矛盾与规律； 3.人民群众是历史的创造者； 4.价值观的导向作用； 5.价值判断与价值选择； 6.人生价值的实现； 二、【知识网络构建】——纵横联系 融汇贯通 三、【主干知识梳理】——聚焦考点 点点必到 1.社会历史观社会存在与社会意识的辩证关系原理【原理】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。　　【方法论】两大基本规律的矛盾运动原理生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。　　经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。　　人民群众是历史的创造者原理【原理】人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。　【方法论】价值观的导向作用原理【原理】【方法论】. （2）价值判断与价值选择 作出正确的价值判断与价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律走历史必由之路。??自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。. 【原理】对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。【方法论】是社会历史的主体。 五、【模拟仿真训练】—— 一试身手 扬帆高考 1.中共中央总书记习近平2016年11月1日在北京会见了洪秀柱主席率领的中国国民党大陆访问团。习近平强调，民族复兴大势不可挡，两岸同胞都是民族复兴的参与者、获益者。只要国共两党胸怀民族复兴理想，广泛团结两岸同胞，就一定能维护两岸关系和平发展和台海和平稳定，开创中华民族伟大复兴更加光明的前景。这说明 ①社会历史发展的总趋势是前进的 ②上层建筑应适合经济基础 ③意识活动引领社会进步 ④人民群众是历史的创造者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 2.2016年10月，日本首相安倍晋三助理以及约80名国会议员先后参拜靖国神社。针对日本政客不顾邻国反对执意参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社行为，中国外交部发表申明，希望日本政治人物秉持正确历史观，多做有利于同亚洲邻国增进互信的事。由此可见 A．价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准 B．价值选择是价值判断的基础 C．尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 D．历史事实随价值判断的改变而发生变化 【答案】C 【解析】国外交部发表申明，希望日本政治人物秉持正确历史观，多做有利于同亚洲邻国增进互信的事，说明尊重历史事实是形成正确价值判断的前提，C正确且符合题意. 【解析】本题要求考生从唯物史观的角度进行分析，材料中，中共中央、国务院印发的《健康中国2030规划纲要》指出，全民健康是建设健康中国的根本目的，其着眼点是人民群众，故体现了人民群众是推动社会发展的决定力量，也说明了维护人民的利益是党和国家最高的价值追求。故②④入选。①选项错误，马克思主义哲学首要的基本观点实践的观点。③选项表述与题意不符。选C、 4.2016年出现很多热词，这些热词从不同侧面折射出当今社会生活的五彩斑斓。这表明 ①意识的主观形式依赖客观内容 ②价值判断和价值选择具有主体差异性 ③社会意识对社会存在具有能动的反作用 ④社会生活在本质上是实践的 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】C 5．2016年2月19日，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调，党的新闻舆论工作是治国理政大事，要适应国内外形势发展，深入开展马克思主义新闻观教育，引导新闻舆论工作者做党的政策的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。这要求党的新闻舆论工作 ①坚持党性原则，发挥社会主义核心价值观的导向作用 ②必须立足实践，弘扬以改革创新为核心的时代精神 ③必须明辨是非，在价值选择基础上做好价值判断 ④坚持以人为本，满足人民群众多元化的价值需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】深入开展马克思主义新闻观教育，引导新闻舆论工作者做党的政策的传播