安阳市初三教学研讨会20111.4.ppt

一．中招化学命题的指导思想 二．2010年河南省试题特点 三．下阶段的复习策略与方法 一、中招命题的指导思想： 《教育部关于课改实验区初中毕业理科科目学业 考试命题原则与要求》指出： 理科学业考试的命题以课程标准为依据，考查 的内容和要求应与各科课程标准的规定相一致。 《河南省初中毕业生学业考试说明与检测》的考试内容与要求指出： 初中化学学科考试旨在考查学生的科学素养，体现课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求，考查学生对初中化学基础知识、基本技能的掌握情况以及初步运用化学知识解释一些简单现象或分析解决生活、生产、社会中一些简单的化学问题的能力。 基础知识、基本技能如何考查？ 二、2010年河南省化学试题特点： 特点(一) 知识内容的考查立足核心，关注基础。 扎实的化学基础知识是中考要求的“支撑点”。中招考试称为“初中学业水平暨高级中等学校招生考试”，是学生参加的学业水平考试和升学考试的合卷，它不仅仅是为高一级学校选拨合格的新生，更主要的是义务教育阶段的一种检测，必然具有明显的基础性。 二、2010年河南省化学试题特点： 特点(一) 知识内容的考查立足核心，关注基础。 特点(二) 内容突出《说明与检测》的导向性。 二、2010年河南省化学试题特点： 特点(一) 知识内容的考查立足核心，关注基础。 特点(二) 内容突出《说明与检测》的导向性。 特点(三) 试题综合性强，考查全面。 3．下列做法不正确的是 【 】 A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗洁精清洗餐具上的油污 C．用食盐水检验硬水和软水 D．用氮气充入食品包装袋防腐 6．下列图示的实验操作中，正确的是 【 A 】 8．下列区分物质的试剂或方法不正确的是 【 】 A．用水区分氯化钙和碳酸钙 B．用闻气味的方法区分白酒和白醋 C．用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 20．请回答下列有关金属的问题。 （1）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀? （2）右边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到 什么现象?(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水 液面相平) （3）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无 变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。 ①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。 ②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。 20．（1）铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜起保护作用。 （2）铁钉生锈，U型管液面变为左高右低。 （3）①Y、x、Ag、z ②Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag 二、2010年河南省化学试题特点： 特点(一) 知识内容的考查立足核心，关注基础。 特点(二) 内容突出《说明与检测》的导向性。 特点(三) 试题综合性强，考查全面。 特点(四) 试题注重对化学学习方法的考查。 7．分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是 【 】 A．非金属元素：Mg、F、Si B．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 C．混合物：空气、石油、冰水共存物 D．合成材料：塑料、羊毛、合金 19．许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他 条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在 空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。 (3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量10％的稀盐酸，前者先反应完。 19．(1)升高温度，可以加快化学反应速率。 (2)使用催化剂，可以加快化反应速率。 (3)增大反应物接触面积，可以加快化