理解与宽容(粤教).pptVIP

宽容的内涵 策略指导 1、理解、宽容、耐心； 2、先接受后解释； 3、多告诉父母自己的感受； 4、借助文字的魔力； 5、热茶一杯＋真诚一份＋耐心六两＋勇气一钱＋理解一斤＝沟通无限 面对同学的“不是”，如何做到理解与宽容 案例：篮球场上几个同学玩的正高兴，清场的铃声响了。栗然说：“张建，撤吧。”张建说：“再玩一会。”张建正玩在兴头上。“走吧，铃声都响了。”栗然催促说。张建不耐烦地摔出一句：“你愿意走就走，管得着我吗？”当着好几个同学的面，栗然觉得面子上很过不去，一气之下就跑到学生处，告诉老师操场还有同学在玩球。老师表扬了栗然，批评了张建，并将他轰出了操场。从此栗然和张建就结了仇。 策略指导 当同学之间发生矛盾时 首先我们要宽容大度； 其次，我们要学会积极的忍耐；（郑板桥说：“退一步，天地宽；让一招，前途广。） 再次，我们要勇于做自我批评。 * 洪泽外国语中学 陈德久 3.1（二） 理解 与 宽容 理解的内涵是什么？ 理解他人就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 怎样做到人与人的相互理解？ 1、尊重是理解的前提。 2、善意使理解成为可能。 3、达到理解需要积极的沟通，包括主动的接近，坦诚的交流，细心的领会。 宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见