判定一条直线与一个平面平行.ppt

1.线面平行判定的建构 1.线面平行判定的建构 2、如图，在长方体ABCD——A1B1C1D1中，E为DD1的中点。试判断BD1与平面AEC的位置关系，并说明理由。 证明 方法一:过E作EM⊥AB于M,过F作FN⊥BC于N,连接MN，则 EM∥ , FN∥ , ∴EM∥FN ∵ ∴AE=BF ∴四边形EMNF是平行四边形,∴EF∥MN. 又∵EF 平面ABCD, MN 平面ABCD, ∴EF∥平面ABCD. 1. 已知E、 分别是正方体 ABCD- 的棱AD、 的中点.求证:∠BEC=∠ . E 题型三 面面平行 方法二:易知 和 确定一个平面 , 例1：已知正方体ABCD-A1B1C1D1，求证：平面AB1D1//平面C1BD 证明：因为ABCD－A1B1C1D1为正方体， 所以　D1C1∥A1B1，D1C1＝A1B1 又AB∥A1B1，AB＝A1B1， ∴D1C1∥AB，D1C1＝AB， ∴D1C1BA是平行四边形， ∴D1A∥C1B， 又D1A 平面C1BD, CB 平面C1BD. 由直线与平面平行的判定,可知 同理??D1B1∥平面C1BD,又 D1A∩D1B1=D1, 所以，平面AB1D1∥平面C1BD。 D1A∥平面C1BD， 变式:在正方体ABCD-A1B1C1D1中， 若 M、N、E、F分别是棱A1B1，A1D1，B1C1，C1D1的中点， 求证：平面AMN//平面EFDB。 A B C A1 B1 C1 D1 D M N E F 线面平行 面面平行 线线平行 * * * 市一中 徐小银 1.空间直线与平面的位置关系有哪几种? 直线a在平面?内 直线a与平面?相交 直线a与平面?平行 a ? a ? ? ? a ? a//? 复习引入： a∩?=A a ? A 2.如何判定一条直线和一个平面平行呢？ 实例探究： 问题1： 在黑板的上方装一盏日光灯，怎样才能使日光灯与天花板平行呢？ 将课本的一边紧贴桌面，沿着这条边转动课本，课本的上边缘与桌面的关系如何呢？ 问题2： 问题3： 把门打开，门上靠近把手的边与墙面所在的平面有何关系？ 感受校园生活中线面平行的例子: 天花板平面 a b b a a α （2）观察归纳—形成概念 讨论：能否用平面外一条直线平行于平面内直线，来判断这条直线与这个平面平行呢？ （1）创设情境—感知概念 思考：如何判断一条直线与一个平面平行？ 抽象概括： 直线与平面平行的判定定理： 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. 简述为：线线平行?线面平行 即：a ? ? ? ? b ? a //? b//a a//? a ? b 应用巩固： 例1.空间四边形ABCD中，E，F分别为AB，AD的中点，试判断EF与平面BCD的位置关系，并予以证明. A E F B D C 解：EF∥平面BCD。 证明：如图，连接BD。在△ABD中， E，F分别为AB，AD的中点， ∴EF ∥BD, 又EF ? 平面BCD， BD ? ? 平面BCD, ∴EF ∥平面BCD。 解后反思：通过本题的解答，你可以总结出什么解题思想和方法？ 反思1：要证明直线与平面平行可以运用判定定理； 线线平行 线面平行 反思2：能够运用定理的条件是要满足六个字， “面外、面内、平行”。 a ? ? ? ? b ? a //? b//a 反思3:运用定理的关键是找平行线。找平行线又经常会用到三角形中位线定理。 例2. 如图，四面体ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，AD的中点. B C A D E F G H (3)你能说出图中满足线面平行位置 关系的所有情况吗？ (1)E、F、G、H四点是否共面？ (2)试判断AC与平面EFGH的位置关系； B C A D E F G H 解：(1)E、F、G、H四点共面。 ∵在△ABD中，E、H分别是AB、AD的中点. ∴EH∥BD且 同理GF ∥BD且 EH ∥GF且EH＝GF ∴E、F、G、H四点共面。 （2） AC ∥平面EFGH B C A D E F G H （3）由EF ∥HG ∥AC，得 EF ∥平面ACD AC ∥平面EFGH HG ∥平面ABC 由BD ∥EH ∥FG，得 BD∥平面EFGH EH ∥平面BCD FG ∥平面ABD 如图，正方体 中，P 是棱A1B1 的中点，过点 P 画一条直线使之与截面A1