长春市中小学远程培训 通识培训 模块4答案.docVIP

长春市中小学远程培训 通识培训 模块4答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
长春市中小学远程培训 通识培训 模块4答案

题目1对学生效能感的影响最大的方法是( ?)。 正确答案是: 行为的成败体验 题目2 在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段,教师都要有所思、有所悟,这就是( ?)。 正确答案是: 局部反思 题目3 教师的专业发展最重要的途径是( ?)。 选择一项: 正确答案是: 教师研究问题 题目4 ( ?)的内容可分为描述性记录和解释性记录两个方面。 正确答案是: 研究日志 题目5 学校情境中,能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和( ?)榜样。 选择一项: 正确答案是: 教师 题目6 自我效能感是美国学者( ?)于1977年提出的一个概念。 选择一项: 正确答案是: 班杜拉 题目7 小课题研究是中小学教育科研中的一类,准确的称呼是( ?)。 正确答案是: 校本行动研究 题目8 小课题研究的课例可分为两类,一类是专题式的,另一类是( ?)的。 选择一项: 正确答案是: 整体性 题目9 自我效能感具有两个特征:第一,自我效能感具有一定的( ?),第二,自我效能感是动态变化的 正确答案是: 领域性 题目10 培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和( ?)。 正确答案是: 利用榜样提供替代性效能信息 题目中小学教育科研的目标及成果首先是( ?)的成长与发展。 正确答案是: 学生 题目教师要关注身边所存在的( ?)。 正确答案是: 小问题 题目预设型叙事的实施所遵循的是( ?)的程序。 正确答案是: 行动研究 题目自我效能感的功能,主要是通过四种过程发挥着对人类机能的调节作用。这四种过程是( ?)、动机过程、情感过程和选择过程。 正确答案是: 认知过程 题目自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括结果预 正确答案是: 效能预期 题目6 教育教学中的任何疑难、困惑及其所想所为都是( ?)的对象。 正确答案是: 反思 题目7 自我效能感不仅直接影响着教师的身体健康, 而且直接制约着教师的( ? )。 正确答案是: 心理健康 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

文档评论(0)

xvli2 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档