苏教版语文五年级上《13、在大海中永生1》课件精要.ppt

默读课文第三自然段，边读边做记号，把你想到的写在旁边。 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。 （万里海疆）（澳门、香港）（宝岛台湾）（太平洋、印度洋、大西洋），这样说的原因是： 邓小平爷爷的足迹踏遍祖国的大江南北，影响越来越广泛。 他用一国两制的伟大构想妥善解决了香港回归的问题，并为解决澳门问题奠定基础。 他在生命垂危之际依然牵挂台湾问题，这是他的一个未了的遗愿。 他出色的政治才华为国际上解决领土问题提供了宝贵的经验。 丰碑 课后作业 ★有感情地背诵课文。 ★完成： 邓爷爷，我想对您说…… * 听到这首歌，你想到了谁？ 邓小平爷爷 邓小平是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。邓小平的一生，是光辉的战斗的一生。在七十多年波澜壮阔的革命生涯中,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建、巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。 在大海中永生 一读课文 要求： 1、读准字音（给不认识的字注音）读通课文（用“∕”标出长句的停顿） 2、概括主要内容（用文中语句或自己的话讲述） 我来读 永生 辽阔 衷心 爱戴 崭新 篇章 盘旋 无垠 呜咽 痛悼 奔腾不息 水天一色 波翻浪涌 震撼人心 感悟课文 根据提示给课文分段 飞向大海 撒向大海 在大海中永生 自由读课文第一自然段，看看这一段中共有几句话？你能不能用一句话来概括一下主要内容？ 学习第一自然段： 　　1997年3月2日上午，飞机载着邓小平爷爷的骨灰飞向大海 。 长句停顿： 机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。 一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人…… 机舱里安放着∕全党、全军和全国各族人民∕衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。 一位以自己的一生∕带领人民∕书写中华民族崭新历史的∕伟人…… 1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国的辽阔大海。 飞机“低低地缓缓地绕飞一周”说明什么？ 一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。 崭新历史 指邓小平爷爷带领人民改革开放，使全国人民过上了好日子。 最后一个篇章 邓小平同志临终前，再三叮嘱，死后捐献角膜，解剖遗体，不留骨灰，撒入大海，这是他把自己的一生毫无保留地献给祖国和人民的遗愿，也是他留给党和人民的一份珍贵遗产。所以，骨灰撒放大海谓为“完成他人生的最后一个篇章”。 1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国的辽阔大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。 想象一下：在“飞机飞向大海时”，人们是什么样的心情？ 哪些语句最能体现这种心情？ 齐读第一自然段 “鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。 　　飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去…… 大海在低声地哭泣，他仿佛在说：“（ )” “呜咽”字典中解释是：1、低声哭泣。2、形容凄切的水声或丝竹声。大海怎么会呜咽呢？ 　　9时34分，哀乐响处，灵车缓缓驶出解放军总医院的西门。过来了，简朴的白色灵车，四周披着黑黄相间的挽幛；过来了，哀乐从灵车中低低地传出，如凝重的铅水，和着人们的泪水在徐徐地流淌。两旁送行的人们站直了身体，用深情的目光迎接灵车走来，目送灵车驶去。 　　清华大学的同学举起他们连夜赶制的横幅“洒热泪，送别小平同志；继遗志，实现四化宏图”， 　　北师大的同志也举起在白纸上写好的四个大字“小平走好”。 从永定路口到玉泉路口—— 　　航天工业总公司第二设计院3000多人来了—没有小平同志，就没有科学的春天；河南登封市王村乡的农民们来了—上有81岁的老人，下有4岁的孩子；旅居比利时的华人来了—在异乡总有外国人向他们竖起大拇指，喊着邓小平的名字；年近七旬的中将、跟随刘邓大军转战南北的老战士来了，人们举起横幅— “