苏教版语文五年级下册复习资料精要.doc

苏教版语文五年级下册复习资料 1、春光染绿我们双脚 1、这是一首现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、叮当 歌谣 裸露 寂寞 蹦跳 咆哮 茂密 拥抱 荒山野岭 枝繁叶茂 3、 河 4、背默全诗。 5、宣传绿化的口号、标语：绿化祖国，造福子孙。 2、只拣儿童多处行 1、这是冰心写的一篇散文，以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿，字里行间洋溢着一种生机和快乐。 2、成千盈百 不解 背 栏杆 纽扣 旺盛 欢畅 四肢 座无隙地 烂漫 海棠 3、 浑身数：使出浑身的本领或力气：不明白 4、冰心，原名谢婉莹，作品：《寄小读者》。 冰心：游人不解春何在，只拣儿童多处行（原句：儿童不解春何在，只拣游人多处行。） 5、课文主要写儿童，作者为什么又用了许多笔墨写花儿： 借花喻人，抒发了自己热爱春天、热爱儿童的情感。 6、背默第5-9节。 7、书后练习4指导（精讲） 3、早 1、本文通过对三味书屋陈设的介绍、腊梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字来历的讲述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。 2、酿雪 朴素 笔墨纸砚 寿镜吾 花瓣 纯净疏淡 润泽透明 冰清玉洁 韵致 腊梅 书 子 3、 蒙人 花瓣 蒙 蒙上 辨认 内蒙古 辫子 辩论 4、鲁迅，原名周树人，作品人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂。 鲁迅名言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 5、作者为什么写梅花（即写梅花有什么寓意）：借花喻人，鲁迅一生的品格正像腊梅花一样。 6、第5节阅读指导。 4、古诗两首 1、这是两首描写春天景色的古诗，同为绝句。 《游园不值》描写了游园不遇，红杏出墙的情景，表现了春天压抑不了的蓬勃生机，流露了热爱春天的赞赏之情。 《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面，表达了对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。 2、苍苔 柴扉 黄蝶 3、（不）值：（没有）遇到 怜：爱惜 扣：敲 走：跑 4、《游园不值》中的千古名句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 这句诗所蕴含的道理是：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。（比如网络、电脑的普及） 5、《宿新市徐公店》中写景的诗句：篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 写儿童活动的诗句：儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 6、背默两首古诗（作者、年代、节奏）。 7、熟读古诗大意。 5、梦圆飞天 1、课文按事情发展顺序生动详细地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦、激动与自豪。 2、乳白 执行 划破长空 控制 侨胞 朝夕相处 3、寒风 肃然立 直指苍 游 红 窗 4、课文是按“神舟”5号飞船升空的先后顺序来写的，可分为送行、发射、问候、梦圆四大部分。 5、场面描写（飞船发射成功时激动人心的场面）。 6、2003年，“神舟”5号，杨利伟 2006年，“神舟”6号，费俊龙、聂海胜 2008年，“神舟”7号，翟志刚 6、火星----地球的“孪生兄弟” 1、这是一篇介绍火星的科普文章，全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料。 2、生 石 证实 岩 发 裹 干 茫 3、火星上曾经的水怎么来的： ①彗星和陨石风暴； ②火山爆发矿物分离出水。 4、火星上的水为什么又没了： 火星本身的致命缺陷吸引力小导致了这个结果。 5、熟读第1节（火星和地球的相似之处【即书后练习3】），阅读指导。 6、书后练习2指导。 7、关于宇宙（太阳系）的知识：九大行星中，水星离太阳最近。 7、神奇的克隆 1、这是一篇介绍克隆的说明文。 2、例如 马铃薯 嫁接 细菌 养 效率 诱人 运 3、有成效 性 临灭绝 繁 家 4、畜 牧 5、 高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。 6、植物的先天克隆：柳条、马铃薯、仙人掌。 7、1996年，英国，世界上第一只克隆羊“多利”。 8、海伦·凯勒 1、本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英