2013粤教版必修五“城南旧事”课件1.pptVIP

* 作者：林海音 一个小孩子眼中的老北京 林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，中国现代著名女作家。原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。她生于日本大阪，三岁随父母返台，五岁来北京，北京是她文学之路的起点。她被称为台湾文学“祖母级的人物”。代表作有：处女作散文小说集《冬青树》，短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》。 20世纪20年代，小女孩林英子随着爸爸妈妈从台湾漂洋过海来到北京，住在北京城南惠安会馆附近的一个小院里。爸爸是大学教授，家里还有一个小弟弟和乳母，英子的童年就在这种无忧无虑的氛围中度过。 英子在胡同玩耍时，总会看到会馆门前痴立的“疯女人”秀贞，渐渐地，他们熟识了，秀贞非常喜欢英子，英子也很喜欢她。从秀贞口里，小英子知道她的情人是一个北大学生，因为参加学生运动，被反动军警抓走了，下落不明。而他们 的女儿“小桂子”也被人扔到齐化门城根底下，至今生死未卜。秀贞就成了现在疯疯癫癫的模样。小英子很同情秀贞，答应帮她寻找小桂子。胡同里还住这个卖唱的人家，卖唱的小姑娘妞儿是和英子一起玩的小伙伴，妞儿是个弃儿，生性老实，受尽养父、养母的虐待，有时还受外人的欺侮，英子总是替她不平。 在一个大雨倾盆的夜晚，妞儿挨了打，跑到了英子家，向她诉说了自己的身世。英子意外地发现，妞儿的耳朵后有一颗痣，她想起了秀贞曾说过她女儿小桂子的耳后也有一颗这样的痣，原来小伙伴妞儿就是小桂子！英子立刻 把妞儿拉到秀贞家，让她们母女团聚。就在这个晚上，秀贞带着妞儿去寻找小桂子的生父了，她们的身影消失在茫茫的雨夜中…… 在送走秀贞母女的那个夜晚，英子病倒了。病好之后，英子家搬家了。她也到了上学的年纪。在课堂上，她跟着老师念“国破山河在，城春草木深……”。在离英子家不远的一个荒芜丛生的破院子里，英子又结识了一个新的朋友，他总是在草丛里掩盖着什么。他们常常在一起聊天，英子得知他还有个学习非常好的弟弟。谁知，那人竟是一个小偷，不久，他被警察抓走了。可是，英子并不认为他是个 坏人，因为他曾说过自己是为了奔窝窝头和供弟弟上学，不得已才走这一步的。这个朋友也“走”了。 英子家的乳母宋妈抛下自己的儿女、家庭，来到林家当佣人，辛辛苦苦地赚钱养活在乡下的男人和孩子，她的男人有时也来看她。英子的弟弟就是吮着宋妈的奶水长大的，宋妈勤快、诚实，她很喜欢小英子和她的弟弟。 一天，英子放学归来，看见宋妈呆呆地坐在屋檐下。原来她的儿子小栓子被淹死了，她的女儿也不知被丈夫卖到什么地方…… 英子有一个非常慈祥的父亲，他喜欢书和花鸟，更喜欢英子和弟弟。在他身边经常就 聚拢着一些进步的学生，他们共同商讨着革命的道理。 可是好景不长，父亲患肺病离开了人世，英子和母亲、弟弟一起，把父亲埋在北京郊区山间的台湾义地里，他们要回台湾老家去。宋妈被她乡下的丈夫用小毛驴驮走了。英子惆怅地望着宋妈，似乎她在北京所拥有的一切都永远地离她而去了…… 完 整体感知课文： 阅读课文，思考课文节选的这部分内容都写了什么内容？据此来确定剧本的结构。 全文共写了四部分的内容： 一、（开头--“韩老师再见”）写英子在家和学校为送别毕业生的游艺会排演节目。 二、 （“胡同里”--“把地上的土里扬起来了”）写英子听了“厚嘴唇的人”的故事后，对“好人坏人”问题的思考。 三、（“门外”--“目光落了下来”）写游艺会上英子的表演及其所见、所思、所感。 四、（“草堆里”--最后）写“厚嘴唇的人”被捕，小英子的伤心。 小英子的形象概括： 根据剧本中英子的动作和语言，说说小英子的性格特点是怎么样的？ 1、天真活泼。 课文第一部分中“韩老师说，-----------借给我跳舞用好么？”英子的台词。 2、聪明可爱。 英子 妈妈，告诉你一个好事。 妈妈 （在旁门口出现）什么好事？ 英子 你猜。 “妈妈开抽屉拿出一块纱巾，英子立刻抢过来，披到身上，走到穿衣镜前左看右看。”也表现了英子的可爱。 3、善良、富有同情心。 课文里小英子与“厚嘴唇的人”的交往和语言，都透露出英子的善良的本性和同情心。 多可爱 的小英子啊！ 城南旧事 (节选) 厚嘴唇的人：忍辱负重 供弟弟上学 不得已为贼 小英子 主题 离别 情调 淡淡哀愁 浓浓相思 这出戏主要写了几个人物？ 两个人物：小英子、最厚嘴唇的人 文章主要写了几个场景？ 1、小英子接受并排练节目，为下文写音乐作铺垫。 2、写厚嘴唇的人同英子谈自己的身世和现状。 3、学