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心理测量学三级真题 1.基础知识 10分 单选6分 多选4分 2.基础知识（技能部分） 15分 单选9分 多选6分 3.技能部分 10分X80％＝8分 基础知识共10分 技能共23分 1 基础知识 2006.11－2009.5 第一节 概述 单选： 51、一般来说，心理测验除( )以外，都有时限。 （A）最高作为测验 （B）速度测验 （C）典型行为测验 （D）智力测验 55、我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于( )变量。 （A）命名 （B）顺序 （C）等距 （D）等比 50、关于测量，正确的说法是( )。 （A）测量就是心理测量 （B）就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 （C） 就是用数字来描述事物的法则 （D）就是用一些题目或数字来描述事物的属性 53、在顺序量表中，变量具有( )。 （A） 相等单位 （B）等级 （C）对比零点 （D）等比 多选： 104、人格测验包括( )。 （A）EPQ （B）MMPI （C）16PF （D）CRT 91、测量所用数字具有自然数的特点，即具有( ) 　　(A)区分性 (B)等级性 (C)等距性 (D)可加性 118、等距量表中的数值可以进行( )运算 　　(A)加 (B)减 (C)乘 (D)除 106、按测验的方式分类，可将测验分为( ) （A）操作测验 （B）文字测验 （C）个别测验 （D）团体测验 107、心理测验具有( ) （A）外显性 （B）间接性 （C）相对性 （D）客观性 108、测量的主要元素包括( ) （A）事物 （B）数字 （C）法则 （D）描述 第二节 测验的常模 单选： 52、 式中SD为( )。 （A）任一原始分数 （B）样本平均数 （C）样本标准差 （D）标准分数 50、常模样本量一般不小于( )。 （A）100或500 （B）800或1000 （C）20或25 （D）30或100 51、韦克斯勒将离差智商的平均数定位100，标准差定为( )。 （A）17 （B）15 （C）11 （D）13 51、系统抽样法的关键是计算( )。 （A）样本量 （B）总体 （C）随机数 （D）组距 52、百分等级55的分数表示在常模样本中有55％的人比这个分数( )。 （A）低 （B）相等 （C）高 （D）以上都不正确 53、( )可以将测验分数的转换关系用图形表示出来，便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。 （A）条形图 （B） 直方图 （C）剖面图 （D）饼状图 54、常模样本量的大小，一般不小于( )。 （A）100或500 （B）800或1000 （C）20或25 （D）30或100 55、常模分数又叫做( )。 （A）导出分数 （B）原始分数 （C）总体分数 （D）粗分数 55、取样是指从( )中选择有代表性的样本。 （A）总体 （B）群体 （C）目标人群 （C）样本 56、常模分数又叫( ) （A）导出分数 （B）粗分数 （C）原始分数 （D）总体分数 34、以50为平均数、以10为标准差表示的标准分数叫( ) 　　(A)标准九分数 (B)T分数 (C)离差智商 (D)Z分数 56、随机号码表法是( ) 　　(A)简单随机抽样 (B)系统抽样 (C)分组抽样 (D)分层抽样 76、比率智商(IQ)是( )与实足年龄之比。 　　(A)生理年龄 (B)真实年龄 (C)心理年龄 (D)智力商数 57、标准二十分的标准差为( ) （A）5 （B）4 （C）3 （D）2 58、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为( ) （A）16 （B）15 （C）14 （D）13 56、以50为平均数，10为标准差表示的标准分，