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2006年中考语文复习系列文言文上.docVIP

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2006年中考语文复习系列文言文上

2006年中考语文复习系列:八(上)文言文 (一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1、“黄发垂髫,并怡然自乐”一句运用的修辞手法是 。这一句的意思是 2、下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”字的意思相同的一项是( ) A、通风换气 B、政通人和 C、通宵达旦 D、博古通今 3、用选文中的原句填空。 (1)写村中人好客的句子: (2)写村中人厌恶战争的句子: 4、“此中人语云:‘不足为外人道也。’”表现了桃源人什么样的心理? 5、有人认为选文第一段中的“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”一句不太符合实际情况,如果真的不太符合实际,你认为哪些方面不太合理?为什么? 6、“此中人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么 ,试概括为三点。 7、留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多的想象空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。 (二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也,牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1、解释下列加点的词。 可爱者甚蕃( ) 濯清涟而不妖( ) 鲜有闻( ) 香远益清( ) 2、翻译文言语句。 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 3、理解填空 ①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是 ,描写莲花正直的语句是 。 ②短文以莲花为对象、写菊、牡丹的目的是 。 ③从上下文连贯来看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者将它放在结尾的目的是 ④第一段中,作者描写了“莲”美好的形象,是从它的 、 、 和 等方面,将莲人格化,把它作为一种高贵品质的象征,赞美她是“花中君子”。 4、文中作者把莲比作君子,那么作者认为君子是怎样的一个人? 5、作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用“莲”来自比,又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求,写出你最爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的理由。 ①最喜爱的花 ②喜爱的原因 6、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可在现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种 观点,你是怎样看待的?请简述理由。 (三) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未

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