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单元整体设计
单元名称鸽巢问题
1.单元教材分析
鸽巢问题又称抽原理或鞋盒原理,这个原理最早是由dirichlet提出的。
在数学问题中,有一美与“存在性”有关的问题，如任意367名学生中,一定存在
两名学生在同一天过生日。在这类问题中,只需要确定某个物体(或某个人)的存在
就可以了,并不需要指出是哪个物体(或哪个人),也不需要说明通过什么方式把这
个存在的物体(或人)找出来。这类问题依据的理论就是“鸽巢问题”
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