道德与法治三年级上册第四单元 12爸爸妈妈在我心中 大单元教学设计.pdf

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课时备课

课题(二级课题

《爸爸妈妈在我心中》

课时2课型新授课

1.让学生了解父母之爱,体验亲情的无私和伟大,让学生懂

得为什么要感恩父母。

学习目标2.学生学会如何去感恩父母,体谅父母关心父母,从现在做

起,从点滴实际的行动来回报父母。

评价任

学习活动深度学习素养体现

一、新课导入

教师:孩子们,在这个世上,我们最亲的人

是——(爸爸妈妈),最疼爱我们的是——

(爸爸妈妈),最值得我们信任的是——

导入:感

(爸爸妈妈)。爸爸妈妈是我们最亲、最爱

、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵知父母在

护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们学生心中

的心田;这份爱,像路灯,照亮我们前行的

的地位。

路。

播放视频儿歌“我有一双勤劳的双手”。学

生看完谈感受。

二、新知讲授

活动一:我们都爱父

教师:父母是我们最爱的人,你和下面的小生活中大

1.让学

朋友有过同样的感受吗?一起来交流一下吧多时候是

!生了解

父母为孩

例:天都黑了、爸爸怎么还没回来呀?父母之

子付出,道德修养

爱,体

例:看到妈妈难受的样子,我心疼的不得了引导学生责任意识

验亲情

,真想替妈妈分担一点痛苦。感知自己

的无私

关心父

例:奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看和伟大

我们吗?我想他们了。的表现。

学生交流:小组讨论。

活动二:我们了解父母吗?

教师:你了解父母什么?通过哪些方法可以

了解父母呢?

学生交流:我是问了外婆才知道妈妈的生日

学生交流:我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田

,我看到爸爸种的西瓜又大又多!

学生交流:我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时学生通过

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