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第九课中国有了共产党(第一课时)
政治认同:了解历史、铭记历史,感受革命先辈勇于奋斗、无惧牺牲的革命
精神
道德修养:通过马克主义对中国的影响及五四运动的意义,理解弱国无外交
一、教
的道理
学目标
法治观念:结合辛亥革命后中国的现状分析无产阶级出现的必要性
健全人格:明晰中共成立的重大意义,自觉培养热爱党的情感
责任意识:培养对中国共产党的热爱意识,树立家国意识
二、教
重点:明晰中共成立的重大历史意义
学重点、
难点:感受革命先辈的牺牲精神,以及其对当代青年的启示意义
难点
三、教
PPT,多媒体课件
学准备
1.链接生活,感悟革命先辈的革命精神。
评价量表1
评价项目评价标准星等
能结合自身经验,列举列举4个及以上得3星;()
革命先辈的革命精神列举1-3个得2星;
能结合自身经验进行说明得2星。
分析案例,理解无产阶认真阅读,积极分析得1星;()
级出现的必要性能准确概括得4星;
四、评
概括不够全面得3星。
价任务
2.讨论明晰,学会辩证的看待辛亥革命。
评价量表2
评价项目评价标准星等
能通过课堂讨论,知道积极参与讨论得1星;()
中国共产党成立的重能够说出1点得1星;
大意义能结合实例进行说明得2星。
3.课时学习评价
第一课时学习评价项目自评互评他评
能通过多种实践探究活动,树立
爱党情怀和家国意识。
教学过程
教学环
学习活动设计意图效果评价
节
齐唱歌曲,谈感想:《义勇军进行典》教师观察学生
同学们,从这首歌曲中你能学到什么?通过引导学生齐的活动参与程
导入新
为什么说没有共产党就没有新中国?唱国歌,感受新度及回答,给
课
教师引领:今天我们就来学习《中国有了中国成立的意义。与学生及时的
共产党》鼓励。
环节一:新文化运动
1.活动:求索吧,我的国
1917年俄国爆发的十月社会主义革命。环节一:通过组环节一:教师
震动了全世界,也照亮了中国革命的道路。织学生参与活动:通过学生的回
中国的先进知识分子,找到了指路的明灯“求索吧,我的
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