道德与法治三年级上册第三单元 7生命最宝贵 大单元教学设计.pdf

课时备课

课题（二级课题

7.生命最宝贵

）

课时2课型新授

1.知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生

活。

学习目标

2.增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵

的道理。

学习活动深度学习评价任务素养体现

活动一：我们的生命来之不易1.学生自主

完成采访提

教师：采访一下爸爸和妈妈，了解我们成长过纲、采访过

程中的故事吧。程和整理资

我出生的过程是怎样的？料的过程，

爸爸妈妈当时的吸奶器是怎样的？将所学与实

小时候我的身体好吗？经常生病吗？践相结合，

小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？锻炼学生实

还有……践能力和整“我是小记

学生交流：学生活动。理资料的能者”采访一

力。下爸爸和妈

教师：妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈，了解我

道德修养

妈很辛苦。让我们来看看怀孕妈妈的生活吧。们成长过程

责任意识

看完怀孕妈妈的生活之后，你有什么感受呢？中的故事。

健全人格

学生交流。2.学生通过

师生活动：体验五分钟妈妈。扮演怀孕的

妈妈，在体体验五分钟

问题1：平时完成这些动作感觉困难吗？当你验过程中妈妈。

变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎样谈自己的体

？会和感受，

更能帮助学

问题2：如果让你扮演妈妈的时间变成五十分生理解生命

钟、五个小时、五天，甚至更长的时间，你的的来之不易

感觉会怎样？，明白父母

对自己的爱

问题3：处理这些动作的变化外，怀着宝宝的。

妈妈为了孩子的