“春”的练习题及参考解析.docVIP

《春》朱自清ō ( ) 戴　ｌì（　　） 嗡嗡（ ） 散（ ）在草丛里 眨（ ） 2、给下列多音多义字注音并组词。 （ ） （ ） （1）涨 （2）散 （ ） （ ） （ ） （ ） （3）晕 （4）藏 （ ） （ ） 3、根据解释写出相应的词语。 （1）欢欢喜喜的样子。 （ ） （2）呼唤朋友，招引同伴。 （ ） （3）比喻姿态优美。 （ ） （4）舒展、活动。 （ ） （5）明朗润泽。 （　 　） （6）各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。（　 ） （7）一年的计划在春季考虑安排。 （　 ） 4、下面字词中有几个错别字，你能找出并改正出来吗？ 花枝召展（ ） 拱托（ ） 一年之记在于春（ ） 赶趟儿 舒活精骨（ ） 5. 下面四句话没有错别字的一项是 （ ） A 密蜂嗡嗡地叫着 B 一年之季在于春 C 跟清风流水应和着 D人家屋顶上全笼着一层薄烟 6. 修辞方法与其它三项不同的一项是（ ） A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B. 东风来了，春天的脚步近了。 C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。 D. 红得像火，粉得像霞，白得像雪。 7．从括号里选出恰当的词语，填在横线上。 ①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地________（闹 飞）着。 ②小草也青得________（刺 逼）你的眼。 ③山________（湿润 朗润）起来了。 ④傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光________（衬托 烘托）出一片________（安静 寂静）而和平的夜。 8.填空 （1）《春》的作者是 ，字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。作品有诗文集《 》，散文集《 》《欧游杂记》等。 （2）《春》是一篇优美的________散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。抒发了________之情，表达了作者________的情怀。 （3）描写春花色彩鲜艳的排比句_______________________________ _ (4）“春花图”中想象的句子 （5）描写春雨的全景图的一句 　 （6）、“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。“仿佛”一词能否删去？为什么？_______ 。 9、古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。 1、春风又绿江南岸（ ） 2、两个黄鹂鸣翠柳（ ） 3、踏花归来马蹄香（ ） 4、一枝红杏出墙来（ ） 5、处处闻啼鸟 （ ） 6、天街小雨润如酥（ ） 【自读感知、整体把握】初读：理清思路. 1.朱自清先生抓住了春天了哪些有代表性的事物来描写春天的？ 文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的，请同学们划分出来 3、文章是从哪些方面来“绘春”，展现江南春天特有的景象的？文中具体描绘了幅春景图 【解读探究】?（1）作者以怎样的