1.汉语拼音aoe个案.docVIP

? （一）年级（）册（语文）学科集体备课表 ?备课时间 ?2013.9.2 主备人 郭丽娟 主备人 所在单位 小学 复备时间 2013.9.授课教师 李建红 复备人所在单位 马首小学 课?? 题 汉语拼音a o e 课??? 型 新授 课时分配 2课时 第?1 课时 2013.9.2 项??? 目 内?????????? 容教 ? 学 ? 目 ? 标 知识 能力 过程 方法 教师示范指导让学生读准字母aoe的音，引导他们认清a o e的形。 情感 态度 价值观 ?培养学生良好的看图、朗读习惯。通过学习激发孩子对汉语拼音的喜爱，更加热爱学习语文。 教学重点 a、o、e的发音方法。 教学难点 o的发音。 教学、教具 （课件） 准??? 备 多媒体课件。 教??? 学??? 流??? 程?教 ? 学 ? 环 ? 节 教师活动 预设学生活动 一、看图激趣，揭示课题。　　1．谈话导入。小朋友，你们已经是一年级小学生了。每天到学校读书识字学本领，那怎样学会读书识字呢？首先要学好汉语拼音。学好了汉语拼音就能识很多字，读很多书，学很多本领。　　2．下面跟老师学儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。? ? ? ? ? ? ? 学生跟老师读儿歌 ? ?教 ? ? 学 ? ?? 环 ? ?? 节 ?3．指导看图，引出字母。　（1）请小