培优讲义4(导数问题中的几种处理技巧).docVIP

导数问题中的几种处理技巧 一．处理技巧总结： 找导函数的零点的方法：解方程找零点，求值域找零点，试根法找零点。 多次求导： 方程=0不可解时，需要再次求导，直到方程可解为止。 减少求导次数或简化问题的方法：分离， 等处理技巧。 二．针对训练： 1. ， 求证:对任意， 2. ，求f(x)的单调区间。 3. 求证：对任意都有 三．链接高考： 1．已知函数. （Ⅰ）若，求的取值范围； （Ⅱ）证明： .f(x)=ln2(1+x)-. (I)求函数f(x) 的单调区间; （Ⅱ）若不等式对任意的都成立，.求的最大值. 针对训练: 1. 证明：对任意，， 记， 则 ∴函数在(0,+ ∞)上为增函数，而（试根）（也可用函数图象法） 当时， ； 当x＞1时， 故函数F(x)在区间（0，1）上为减函数， 在区间（1，+∞）上为增函数，∴F(x)≥F(1)=0 所以对任意，. 2.解：f(x)的定义域为（-∞，0）∪（0，+∞）， 记,则； 记, 则 x0时， ；x0时， ∴在(0，+∞)上为增函数，即，在(0，+∞)上为增函数，； 在（-∞，0）上为减函数，即，在（-∞，0）上为增函数，. ∴f(x)的增区间为 (0，+∞)，减区间为（-∞，0）. 3.证法二：构造函数法：原不等式等价于 设， 则 ∴ ∴f(x)在(0,1]上为减函数, ∴f(x)f(0)=0 而，∴，故原不等式成立。 链接高考: 1. （10河南20)解：（Ⅰ）,等价于. 令，则当，；当时，的最大值 综上，的取值范围是. (Ⅱ)（Ⅰ）（Ⅰ）知，即. 当时，； 当时， 所以 当x1时，，f(x)在（1，+∞）上为增函数，，； 当0x1时，记，则，g(x)在(0，1)上为减函数， ∴， 于是f(x)在（0，1）上为增函数，，； 当x=1时，。 综上，(x-1)f(x)≥0成立。 证明方法三（分离与，可简化问题）： 由已知得x0， x+10，∴原不等式 记，则 ， ∴g(x)在（0，+∞）上为增函数，又g(1)=0 (试根) ∴①当0x1时，g(x)g(1)=0，从而；②当x1时，g(x)g(1)=0，；③当x=1时，. 综上， ，故原不等式成立。 2.（08湖南21）解 ： （Ⅰ）函数f(x)的定义域是， 解法一:设 则 令 则 当时，，h(x)在（-1，0）上为增函数；当x＞0时，，h(x)在上为减函数. 所以h(x)在x=0处取得极大值，而h(0)=0,所以， g(x)在上为减函数. 又g(0)=0 (试根) 当时， ，； 当x＞0时，，. 故函数f(x)的单调递增区间为（-1，0），递减区间为. 解法二：（分离（1+x）ln(1+x),少求一次导） = 记，则 仅，故g(x)在（-1，+∞）上为减函数，又g(0)=0 (试根) （下同法一） （Ⅱ）不等式等价于不等式由知， 设 则 由（Ⅰ）知，，所以. ∴G(x)在上为减函数，故函数G（x）在上的最小值为故a的最大值为 1