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教师职业道德 2013年 教师誓词 我宣誓， 我立志做一名人民教师， 育人为本，敬业爱生； 传承文明，启智求真； 为人师表，弘扬正气； 终身学习，勇于创新； 为人民教育事业努力奋斗。 ——引自“世纪承诺：2001年教师节主题晚会” 《中华人民共和国教师法》第三章第十条规定： 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）第十七章第五十二条： 加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。 《中学教师专业标准》2012年 基本理念：师德为先、学生为本、能力为重、终身学习 基本内容：专业理念与师德（职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为）、专业知识（教育知识、学科知识、学科教学知识、通识性知识）、专业能力（教学设计、教学实施、班级管理与教育活动、教育教学评价、沟通与合作、反思与发展） 实施建议： “你心目中的优秀教师素质”调查 学生心目中的优秀教师素质 家长心目中的优秀教师素质 校长心目中