课堂新坐标2016_2017学年高中化学第4章保护生存环境第2节爱护水资源第2课时改善水质课件精要.pptVIP

* 课前自主导学 课堂互动探究 当堂双基达标 课后知能检测 工业废水和生活污水 有用成分 排放量 污染物的浓度 国家规定的标准 水体及污染源 物理法 生物法 化学法 一级、二级和三级 水质状况 水的去向 Cr2O＋6Fe2＋＋14H＋===2Cr3＋＋6Fe3＋＋7H2O 向酸性含铬废水中加 __________ 氧化还原法 ___________________________ 向含Hg2＋的废水中加Na2S 沉淀法 OH－＋H＋===H2O 酸性废水中加________ 碱性废水中加_________ 中和法 _______________________________ 明矾 混凝法 反应原理(离子方程式) 试剂 方法 Ca(OH)2 H2SO4 Hg2＋＋S2－===HgS↓ FeSO4 除去水中某些离子，如Na＋、Cl－等，制得纯净水 离子交换树脂 去离子　 除去或减少水中Ca2＋、Mg2＋，减少水的硬度，达到饮用水的质量标准 石灰、纯碱或磺化煤 软化 杀死水中有害的微生物 漂白粉、ClO2、O3等 消毒 增加水中含氧量，加速水中有机物的分解 空气 曝气 除去沉淀和残存的悬浮物 细沙 过滤 除去水中的悬浮物 铁盐或铝盐 沉淀 目的 试剂或用品 方法 *