【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.3 黄金分割法 0.618法课后知能检测 新人教A版选修4-7.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.4 分数法课后知能检测 新人教A版选修4-7 (时间40分钟，满分60分) 一、选择题(每题5分，共20分) 1．有一优选问题，存优范围为[10,20]，在安排试点时，第一个试点为16，则第二个试点最好为(　　) A．12　　　　　　　　B．13 C．14 D．15 【解析】　在优选过程中，安排试点时，最好使两个试点关于[10,20]的中点15对称．所以第二个试点为14.故选C. 【答案】　C 2．在配置一定量的某种清洗液时，需要加入某种溶剂，经验表明，加入量大于5 000 mL或小于3 000 mL时，效果肯定不好，用0.618法来确定这种溶剂的最佳加入量，则前两次试验加入的量分别为(　　) A．4 500,3 500 B．4 382,3 618 C．4 236,3 764 D．4 618,3 618 【解析】　x1＝3 000＋0.618×(5 000－3 000)＝4 236，x2＝3 000＋5 000－4 236＝3 764. 【答案】　C 3．(2012·湖南师大附中模拟)配制某种注射用药剂，每瓶需要加入葡萄糖的量在10 ml到110 ml之间，用黄金分割法寻找最佳加入量时，若第1试点是差点，第2试点是好点，则第三次试验时葡萄糖的加入量是(　　) A．35 ml B．40.9 ml C．33.6