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- 2017-05-11 发布于辽宁
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光阴荏苒,才刚相聚,又要说道别。短短两月的时间,让我们.doc
光阴荏苒,
课程学习、交流研讨阶段就要,请还没有完成10门课程学习,每门课程学习时间240分钟;提交第1篇作业;发表6篇主题帖、14篇回复贴;提交4篇研修日志的及时完成相应学习任务。
作业/评论/被评/推荐 姓名 作业/评论/被评/推荐 姓名 作业/评论/被评/推荐 姓名 作业/评论/被评/推荐 肖莉 0 /0 /0 /0 罗玉瑶 0 /0 /0 /0 曾秀平 0 /0 /0 /0 郑卫 0 /0 /0 /0 陈柯宏 0 /0 /0 /0 钟驰 0 /0 /0 /0 肖利霞 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0
以下为创新性成果还没有提交的学员(17人)
姓名 创新性成果 姓名 创新性成果 姓名 创新性成果 姓名 创新性成果 肖莉 0 罗玉瑶 0 曾秀平 0 郑卫 0 陈柯宏 0 钟驰 0 肖利霞 0 杨泽胜 0
黄辉 0 董兴友 0 黄光泽 0 毛呈洁 0
胡英 0 陈仲祥 0 邵劲松 0 王成兵 0
曾建安 0
浅谈关于初中语文教学的反思
发布者:李德祥 发布时间: 2012-11-17 22:05:33
新课程给我们所有奋战在一线的教师提出了一个最基本且最具震撼力的口号:“教育理念的更新”。这个口号对于培养学生人文素养的语文学科,搭建了一个更科学更合理的的
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