【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.3.2 双曲线的简单性质课件 北师大版选修1-1.pptVIP

菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 教学方案设计 易错易误辨析 BS · 数学 选修1-1 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 教师用书独具演示 演示结束 双曲线的简单性质 (－c，0) (c，0) (0，－c) (0，c) x轴 y轴 原点 (－a，0)，(a，0) (0，－a)(0，a) 2a 2b 由双曲线的方程研究其简单性质 由双曲线的性质求双曲线的方程 与离心率、渐近线有关的问题 图 性 质 焦点 FF1 ，F2 焦距 |F＝2c 范围 x≥a或x≤－aR y≥a或y≤－aR 对称性 关于和对称 顶点 轴长 实轴长＝虚轴长＝叫实半轴长叫虚半轴长 离心率 e＝＝(e1) 渐近线 【思路探究】　→ 课标解读 1. 掌握双曲线的简单性质．(重点) 感受双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用体会数形结合思想．(难点) ●教学流程3．2　双曲线的简单性质●三维目标知识与技能：掌握双曲线的有关性质并能利用它们解决简单问题．过程与方法：在与椭圆的性质类比中获得双曲线的性质进一步体会数形结合的思想掌握利用方程研究曲线性质的基本方法培养分析、归纳、推理等能力．3．情感、态度与价值观