【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.6 距离的计算课时训练 北师大版选修2-1.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于湖北
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.6 距离的计算课时训练 北师大版选修2-1.doc

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.6 距离的计算课时训练 北师大版选修2-1

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.6 距离的计算课时训练 北师大版选修2-1 一、选择题 1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则点A1与对角线BC1所在直线间的距离是(  ) A.a B.a    C.a    D. 【解析】 如图建立空间直角坐标系,则A1(a,0,a),B(a,a,0),C1(0,a,a). =(0,a,-a),||=a, =(-a,0,a),||=a. 点A1到BC1的距离d= 2 ==a. 【答案】 A 2.如图2-6-5已知ABC-A1B1C1是各条棱长均等于a的正三棱柱,D是侧棱CC1的中点,点C1到平面AB1D的距离为(  ) 图2-6-5 A.a   B.a C.a D.a 【解析】 ABB1A1为正方形,A1B⊥AB1,又平面AB1D平面ABB1A1, A1B⊥面AB1D, 是平面AB1D的一个法向量, 由于C1D=CD,所以C1到平面AB1D的距离等于C到平面AB1D的距离, 设点C到平面AB1D的距离为d,则 d== == =a. 【答案】 A 3.正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面边长为2,侧棱长为4,E,F分别为棱AB,CD的中点,EF∩BD=G.则三棱锥B1-EFD1的体积V等于(  ) A.   B.   C.   D.16 【解析】 以D为坐标原点,建立如图所示的直角坐标系

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