【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.4 平面向量的坐标课件 北师大版必修4.pptVIP

课时作业（十五） * 教师用书独具演示 演示结束 1.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示．(重点) 2．会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算．(重点) 3．理解用坐标表示的平面向量共线的条件．(重点) 课标解读 平面向量的坐标表示 x轴，y轴 单位向量 xi＋yj (x，y) (x，y) xi＋yj 平面向量的坐标运算 (x1＋x2，y1＋y2) (x1－x2，y1－y2) (λx1，λy1) 向量平行的坐标表示 x1y2－x2y1＝0 成比例 成比例 平面向量的坐标表示 向量坐标形式的线性运算 平行向量的坐标表示 * §4平面向量的坐标 4．1　平面向量的坐标表示 4．2　平面向量线性运算的坐标表示 4．3　向量平行的坐标表示 ●三维目标 1．知识与技能 (1)掌握平面向量的坐标运算，能准确表述向量的加法、减法、实数与向量的坐标运算法则，并能进行相关运算． (2)掌握向量共线的坐标表示及应用． 2．过程与方法 通过向量的正交分解及坐标运算，进一步体会向量的工具作用． 3．情感、态度与价值观 (1)通过学习向量的坐标表示，实现几何与代数的完美结合，使学生明白知识与知识之间、事物之间的相互联系和相互转化． (2)通过例题及练习，让学生了解向量的几何运算和代数运算，培养学生的辩证思维． ●重点难点 重点：向量坐标形式下的线性运算及