人教必修2“鸿门宴”5.pptVIP

制作者 杨保国;鸿门宴;巩固文言文实词、使动用法。为、乃的用法。;《鸿门宴》故事情节连环画;;项伯;项羽下令：旦日击破沛公军;项伯;良乃入，具告沛公;沛公;鸿门宴之 沛公赴宴;鸿门宴之 鸿门饮宴;项庄舞剑，意在沛公;张良于军门向樊哙告急 ;鸿门宴之 樊哙力斥;沛公;沛公诛杀曹无伤;鸿门宴遗址;思考题：;分析人物的典型性格;关于鸿门宴上的坐次;刘邦;;一、作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。 文中四组人物的对比：;项庄：轻易放弃 项伯：泄露机密 蔽护敌方 各自打算 目标不统一 ;?通过人物的具体表现塑造人物;范增暗示 ;文似看山不喜平;作者的观点;让我们来看一看后人是如何评价项羽的？;毛泽东曾写诗提到过项羽，他 是如何看待项羽的？让我们来看这首《人民解放军占领南京》——; 咏项羽 生当做人杰，死亦为鬼雄。 如今思项羽，不肯过江东。 ——李清照《夏日绝句》 ;钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 —— 毛泽东 ;从诗中可以看出，毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国