【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 第2讲 实验设计的初步课后知能检测 新人教A版选修4-7.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 第2讲 实验设计的初步课后知能检测 新人教A版选修4-7 (时间40分钟，满分60分) 一、选择题(每题5分，共20分) 1．若因素为3，水平为4时，所有可能的试验次数为(　　) A．34　　　　　　　　B．43 C．12 D．7 【解析】　因为因素有3个，每因素的水平为4，故所有可能的试验共有4×4×4＝43. 【答案】　B 2．有一多因素试验，其正交表试验如下： 列号试验号　　 A B C 产量 1 A1 B1 C1 16 2 A1 B2 C2 14 3 A2 B1 C2 13 4 A2 B2 C1 10 k1q＝K1q 15 14.5 13 k2q＝K2q 11.5 12 13.5 那么在此试验中影响试验结果的主要因素是(　　) A．因素A B．因素B C．因素C D．不确定 【解析】　RA＝3.5，RB＝2.5，RC＝0.5. 所以A为主要因素，然后是B，最后是C，故选A. 【答案】　A 3．L9(34)是(　　) A．4水平正交表 B．共需做34次试验 C．3水平正交表 D．该试验共有3个因素 【解析】　L9(34)表示的是3水平的正交表． 【答案】　C 4．某试验结果值越大越好，若对含三因素A，B，C的试验中，若A因素试验满足k1q＞k2q＞k3q；B因素试验满足k2q＞k1q＞k3q