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经济学四大定律和考量经济学家学识水平的标准 　　 社会 流行的测度学者的学识水平的标准是学历、职称和权位。评价和说某位学者的学识水平是否高，一说学历，是大学生 、 研究 生；二说职称，是教授、研究员、博导；三说学者的单位和学者掌握的权力和社会地位。在国家级学术单位并掌权者为高；地方级的次之；民间、个人研究者则属于视野外的等级。 目前 中国 传媒在请人发表意见时，选择学识水平高者，就找学历高，找有博士学历的，要找教授，要找国家级的大学和研究院所的。学者为顺应社会，为证明自己学识是高水平的，也这样包装宣传自己。写书发表文章标注自己的学历、职称、权力。标注上自己是博士（是洋博士的要特别标明），是教授、研究员（是博士生导师资格的教授、研究员，要特别标明是博导。），是院长、所长。 　　 上述测度学者水平的 方法 ，如果在 自然 科学 界，虽然它不是学术考量的标准，可社会这样看的结果，也大差不差，虽是错也错的不多大。（也会把少部分高水平的学者排除在外，也会有少数水平不高，但有处理人事能力的人，让人认为高水平。）但是对 经济 学家，用这种标准来测度，那就差大了，错大了。怎样测度经济学者的学识水平，本人提出一个大而粗的标准，象考量人的数学水平，会几何代数者是中学水平，只会算术者是小学水平一样，也用经济学家掌握经济学哪些知识，来考量经济学家的水平。本人提出用经济学家对经济学四大定