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钠备课定稿精要
8、向紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末振荡,可观察到的现象为( ) * 海水 NaCl 2NaCl+2H2O==2NaOH+Cl2↑ +H2↑ 通电 2NaCl==2Na+Cl2↑ 通电 Br2 I2 * 第二单元:钠、镁及其化合物 滦平一中高一化学组 金属钠的性质与应用 专题二:从海水中获得的化学物质 2010年1月9日下午6时左右,洛阳新安电力集团有限公司下属企业洛阳万基金属钠有限公司制钠车间发生火灾。消防官兵赶到现场时,现场人员正采用工业盐、水泥进行灭火。消防员查询得知,此次火灾起火原因是液态金属钠泄漏,流到地沟,遇潮发生爆炸。由于金属钠属于特殊金属,遇水后会引起爆炸,不能用水和二氧化碳灭火,必须用四氯化碳灭火器。经消防官兵和工作人员的全力抢救,21时40分将火扑灭。 通过上面的事件同学们已经知道钠着火不能用水灭火,说明钠和水反应,那么钠和水是如何反应的?生成什么产物?下面我们通过实验来探究金属钠的性质,请同学们认真观察实验现象。 实验注意事项: 1、实验要按操作要点进行,所取钠的大小:绿豆粒般大小 2、要用镊子取用钠,每次取出的钠要用滤纸吸干表面的煤油。 3、多余的金属钠要放回试剂瓶中 *友情提醒:实验是科学而又严谨的,实验过程请严格按照实验操作步骤,注意操作规范,遵守纪律,并及时记录实验现象。 取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,观察表面的颜色;将其放置在空气中,观察表面颜色的变化。 实验探究1: 实验1 实验现象 钠有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗 将一小块金属钠投入到盛有水的烧杯中,观察实验现象。再向小烧杯中滴加几滴酚酞试液,再观察现象。 实验探究2: 1、钠是浮在水面上,还是沉于水底? 2、钠块的状态是否改变? 3、钠在水中的运动情况如何? 4、有无声响? 5、溶液颜色的变化? 观察要点: 钠与水反应的现象 分 析 原 因 现 象 浮 游 响 熔 红 钠浮在水面上 钠在水面上四处游动 发出嘶嘶响声 钠熔成光亮小球 酚酞溶液变红 钠的密度比水小 反应剧烈,产生气体 有气体生成 反应放热,且钠的熔点低 生成了碱性物质 一、物理性质: 导电、导热性 熔点 密度 硬度 色、状 银白色固体 硬度小,质软 小于水而大于煤油 电和热的良导体 低 1、钠和水反应 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 失去2x e - 得到2x e - 还原剂 氧化剂 二、钠的化学性质 钠和水反应,钠做还原剂,具有还原性,而且还原性非常强,原因是什么? 极活泼的金属 具有强还原性,是一种强还原剂,在反应中只能做还原剂。 +11 2 8 1 Na 结构决定性质 1、钠着火时,能否用水扑灭? 2、能否用手直接取用钠? 不能用水扑灭,钠与水反应生成易燃的 氢气,会增强火势。 不能用手直接取钠,因为手上有汗液, 钠与水反应生成强碱NaOH会把手灼伤。 用沙子 用镊子 3、金属钠和酸反应,如何进行的? 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 酸溶液中的氢离子都来自酸,所以金属钠和酸反应时候,先和酸反应。金属钠剩余在和水反应。 2Na+2HCl=2NaCl+H2↑ 4、金属钠比铜活泼,能否从硫酸铜溶液中置换出单质铜? 反应: 现象: 钠浮在液面上,熔成小球 ,四处游动,发出嘶嘶响声,生成蓝色沉淀。 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 总反应式: 2Na + CuSO4 + 2H2O = Na2SO4 + Cu(OH)2 + H2 2、非金属单质的反应 2 Na + Cl2 2 NaCl 点燃 4Na + O2 = 2Na2O(白色固体) 取一小块钠放在石棉网上加热,观察实验现象。 实验探究四 现象:加热时不规则的固态钠熔成光亮的小球,钠剧烈燃烧,伴有黄色火焰,燃烧完毕后在石棉网上留下淡黄色的固体。 +1 -1 2Na + O2 == Na2O2(淡黄色固体) △ 2 Na + S = Na2S 研磨 硫粉混合研磨:(火星四射、发生爆炸) 三、钠的存在、保存与制取 元素存在形态: 游离态(以单质形态存在) 存在:钠在自然界里没有游离态,只能以化合态存在。 如食盐(NaCl)、硫酸钠(Na2SO4)…… 保存:隔绝空气和水,加煤油密封。 钠着火的处理: 用砂子扑灭 化合态(以化合物形态存在) 制取:电解熔融NaCl制取Na 2NaCl 2Na + Cl2
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