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生物多样性刍议.pdf
第 卷 第 期 中山大学学报(自然科学版)
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生物多样性刍议!
王伯荪,王昌伟,彭少麟
(中山大学生命科学学院生物防治国家重点实验室,广东广州 )
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摘 要:生物多样性是生物及其组成的系统的总体多样性和变异性,或所有来源活的生物体的变异性,它包括
物种的基因多样性或称遗传多样性,群落内部的物种多样性,景观中的群落多样性或称生态系统多样性。而景
观多样性是指景观单元结构和功能方面的多样性,它包括了斑块多样性,类型多样性和格局多样性,主要研究
组成景观的斑块在数量、大小、形状和景观类型的分布及其斑块之间的连接度、连通性等结构和功能上的多样
性。显然,景观多样性与生物多样性无论在研究内容或方法上均有所不同,明显有别于生物多样性的概念与内
涵,而应是另类的多样性。因而,把景观多样性与遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性并列为第四个层次
的生物多样性是不确切的。
关键词:生物多样性;景观多样性;概念;内涵
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
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生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化 估》,赋予生物多样性一个比较简明的定义:“生物
的结果,是人类赖以生存的物质基础。它与全球变 多样性是生物和它的组成的系统的总体多样性和变
[]
’
化和可持续发展是当前国际上的三大热点之一,这 异性” 。
三大热点问题各有其重点,但却存在着必然的相互 尽管《生物多样性公约》、《全球生物多样性评
联系。 估》以及 8/950: 都先后对生物多样性给出含义相
目前,生物多样性研究已成为生物学、生态学 近的定义或明确的释义,但是国内外学者亦有不同
等学科领域中最为热门的课题之一,也是近年来科 的解释,或认为“生物多样性是生物及其环境形成
学文献中出现频率最高的关键词之一,很明显生物 的生态复合体,以及与此相关的各种生态过程的总
[]
!
多样性已成为科学研究的一个重要领域。尽管如 和” ;或“生物多样性是指各种生命形式的资源,
此,但生物多样性的概念和内涵众说纷纭,造成不 它包括数百万种植物、动物、微生物,各个物种所
必要的混淆。本文就此进行了分析和讨论,以企澄 拥有的基因和各种生物与环境相互作用的生态系统
[]
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