2.4水循环和洋流（第1课时）学案（湘教版必修1）.doc

2.4 水循环 学案 【自主学习 】 一、水的分布（阅读P2-3，完成1-2题） 1、地球上的水总储量约为 米3 ，分布在 、陆地、 、生物体中。 2、水的分类： 分类1 （按水在地球上的积聚情况来分）： 海洋水（ %）、陆地水、大气水、生物水 分类2 （按含盐量分）： 咸水： （96.53%） 陆地咸水（ %） 大气水 淡水：（ %） ：68.69%[来源:] 地下淡水：30.06% 陆地淡水 湖泊淡水 土壤水 河流水[来源:] 分类3 （按状态分）： 水、 水（大部分）、 水（最少）。 【合作学习】你能用生活中观察到的现象说明在我们的周围的空气中含有水吗？ 【自主学习 】 二、水的循环（阅读P3-4，完成1-5题） 1、水循环的概念：海洋水、陆地水、大气水之间的不断 和相互 。 2、水循环的环节：有 、植物蒸腾、 、 、下渗、 径流、[来源:学+科+网Z+X+X+K] 地下径流。 3、水循环的类型： 循环（大循环）、 内循环、 内循环。 4、水循环的成因：内因： （ 水的三种状态随温度的改变而改变，使水分在循环过程中转移﹑交换成为可能） 外因： 促使冰雪熔化、水分蒸发、空气流动； 促使陆地水流归海洋的动力。 5、水循环的作用： （1）通过水循环过程，地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系，共同构成了人类生存的自然环境； （2）通过水循环，海洋源源不断地向陆地供应 ，滋润着土地，哺育着生命 【思考与讨论】 人类在各种活动中,常常通过对地表的改造,影响地球上水循环的过程。说出你所知道的改造工程？ 【自主学习 】 3、我国哪些地区水资源比较丰富，哪些地区水资源比较贫乏？我们家乡的水资源情况如何？ 【自主学习 】 四、水与生命（阅读P6-8，完成1-2题） 水是生物生存所需的最基本的物质之一 。 1、水是生命有机体的重要 ，其中水母的含水量高达 ； 2、生物的 也离不开水，一个健康的成年人每天平均需要 升的水。 【合作学习】 为了适应缺水的环境，仙人掌具有怎样的特殊结构，以保持体内水分的含量？[来源:] 2、有“沙漠之舟”的骆驼几天不喝水为何仍能在沙漠中行进？ 结论：不同水分条件下的生物，有特定的结构和行为特点来适应环境。 你还知道这样的例子吗？ [来源:Z#xx#k.Com] 【课堂小结】 【当堂达标】 1、大气中的水蒸气主要来自于 （ ） A、湖泊水的蒸发 B、海洋水的蒸发 C、江河水的蒸发 D、植物的蒸腾作用 2、淡水资源中数量最多的是 （ ） A、河流水 B、地下淡水 C、湖泊水 D、冰川水 3、下列水体平均更新时间最短的是 （ ） A、河流水 B、地下水 C、大气水 D、海洋水 4、地球上淡水很少，可利用的淡水只是地球上全部淡水资源的 0.3%,它主要包括 ( ) A、江河水、淡水湖泊水、冰川； B、湖泊水、江河水、冰川； C、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水； D、江河水、深层地下水、陆地水 5、(1)图中数字代表的水循环各环节是： 1________ 2__________ 3________ 4__________. (2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。 1 2 3 4