语言交际运用竞赛活动.ppt

10分 下面一段话是一封信中的内容，其中有五个词语运用不得体，请指出并改正。 我非常高兴笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！ ①“笑纳”改为“收到” 　②“爱戴”改为“爱护” ③“您的令郎”改为“弟弟” ④“鼎力相助”改为“尽力而为” 　⑤“惠赠”改为“送” 10分 日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语 （1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“_____”(两个字)；如用四个字的成语或熟语，可以说“_____”；甚至还可用“冲击冠军的努力付之东流” 这样的句子来表达 （2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“____”、“______” 、“_____” （1）败北、折戟／饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军（2）握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。 奖励 小组成员每人一根棒棒糖 奖励 小组成员每人两支签字笔笔芯 惩罚 请小组代表在鼻子和上唇之间夹一支笔，从讲台走回座位 惩罚：请小组代表去拥抱一个人，大声说：兄弟，对不住啦 必修三 梳理探究——交际中的语言运用竞赛活动 活动说明 1、基础题，以学习小组为单位，组长先抽签决定答题顺序，选择相应分值的题目进行答题，符合要求即可得到相应的分数。 2、挑战题，同样先抽签决定选题顺序，若是选了相应分值的题目进行回答，符合要求即可得到相应的分数，若是不符合要求，则扣掉相应的分数，最后累计分数，推出优胜小组，进行奖励。而分数最低的小组，则要接受相应惩罚。 5分题 （限时2分钟） 1分题 （限时40秒） 基础题 10分题（限时5分钟） 1分题 （限时40秒） 3分题 （限时2分钟） 5分题（限时3分钟） 挑战题 4分题 （限时2分30秒） 活动结果 优胜小组： 分数最低小组 1分 甲中学生会主席致函乙中学学生会主席王峰，邀请他参加甲中学学生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了，为此，他写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。下面四种表述哪一种得体（ ） A、因病不能到会，不能为大会助兴，深表遗憾。 B、因病不能到会，不能为大会助兴，深表歉意。 C、因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。 D、因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。 D 1分 法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？ A、传证人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆带上来。 C、传证人XXX到这里来 D、叫罪犯XXX的妻子来。 A 1分 下列各句，措辞得体的一项是（ ） A.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 B.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。 B 李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（　） A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！” B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’ D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” 1分 D 1分 某中学文学社发出一封信，邀请某知名作家担任顾问，下面的用语哪一句准确得体（ ） A．我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。 B．您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。 C．我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬望如约。 D．聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，敬望欣然赏光。 A 1分 下列各句，最得体的一句是 ( ) A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。 B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C.护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!” D．马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!” D 1分 下列句子用语得体的一项是（ ） A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天